北师版数学八年级下课件：第1课时 利用四边形边的关系判定平行四边形.pptxVIP

第六章 平行四边形6.2 平行四边形的判定第1课时利用四边形边的关系判定平行四边形学习目标1.平行四边形判定方法的探究.（重点）2.平行四边形判定方法的理解和灵活应用.（难点） 导入新课知识回顾平行四边形的对边平行边平行四边形的对边相等平行四边形的性质平行四边形的对角相等 角平行四边形的邻角互补 对角线 平行四边形的对角线互相平分 对称性平行四边形是中心对称图形导入新课 学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示. 小辉却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢? 大家都困惑了……平行四边形的判定定理1一讲授新课合作探究活动1：用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的四条边，能否拼成一个平行四边形？与同伴进行交流.20cm30cm 猜测：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.讲授新课已知： 四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB.求证： 四边形ABCD是平行四边形.AD证明：连接BD，2在△ABD和△CDB中,314AB=CD BCAD=CB BD=DB∴△ABD≌△CDB(SSS).∴ ∠1=∠2 , ∠ 3=∠4.∴AB∥ CD , AD∥ CB∴四边形ABCD是平行四边形.讲授新课总结归纳平行四边形判定定理1两组对边分别相等的四边形是平行四边形.几何语言：AD∵AB=CD，AD=BCBC∴