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第4课时 一元一次不等式（1） 姓名
学习目标：
1、掌握一元一次不等式的解法
2、通过解一元一次不等式学会类比化归的数学思维活动，提高学习数学的兴趣，增进学习数学的信心，体会在解决问题的过程中与他人交流合作的重要性．
复习回顾：
解下列一元一次方程：
（1）2x＋1=3 （2）2（x＋1）=3x
解： 解：
探求新知：
观察下面的不等式：
x－7﹥25， 3x﹤2x＋1 ，x﹥56, ﹣4x≥6
它们有哪些共同特征？
我们可以发现上述的不等式都只有 个未知数，并且未知数的次数是 ，类似于一元一次方程，就叫做一元一次不等式。
一元一次不等式的概念：含有一个未知数，并且未知数的次数是1 的不等式，叫做一元一次不等式。
典型例题：
例1、解下列不等式：
（1）2x＋1﹥3 （2）2（x＋1）﹤3x
解： 解：
请你与同学互相讨论，归纳解一元一次方程与解一元一次不等式方法、步骤的异同点
例2. 解下列不等式，并在数轴上表示解集：
(1) 7－3x≤10 （2）3（x＋2）﹥4（x－1）＋7
巩固练习：
A组：
1、解下列不等式，并在数轴上表示解集：
（1）5x＋15﹥4x－1 （2）2x-3 3x＋1
﹤
（3）；． （4）
（5）2（5x＋3）≤x－3（1－2x）
B组：
2、已知A=2x－1，B=4x＋13，当x取何值时，A﹤B？
3、当a取何值时，代数式4a＋2的值不小于1？
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