一元二次方程(复习课)教学案(2).docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题 一元二次方程(复习课)教学案 课时 一、学习目标 了解一元二次方程及相关概念,会用适当的方法解一元二次方程,能以一元二次方程为工具解决一些简单的实际问题。 二、课前准备 (一)梳理知识点 1.一元二次方程的概念 2.一元二次方程的解法 (1)列举解法: (2)解法比较: 3.根的判别式及与一元二次方程之间的关系: 4.用一元二次方程解决问题 (1)解决问题的思路: (2)列一元二次方程解决问题的步骤: (二)解答下列问题 1.下列关于x的方程: 其中是一元二次方程的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.解下列方程: (1) 2(x-1)2=32(开平方法与因式分解法) (2) -3x2+4x=2(配方法与公式法) 3. 不解方程,判别方程3x2+2x-9=0根的情况. 4. 某超市10月份的利润为25000元,要使12月份的利润达到36000元,平均每月的增长率是多少? 5. 用7m长的铝合金做成透光面积(矩形ABCD的面积)为2 m2的“日” 三、课堂活动 (一)构建知识网络 (二)交流课前练习 (三)变式训练 1.关于x的方程(m+3)x|m|-1-2x+4=0是一元二次方程,则m= . 2.请用四种方法解方程:(2x-3)2=x2 3.(1)关于x的一元二次方程x2-4x+2m=0无实数根,求m的取值范围 (2)关于x的一元二次方程mx2-4x+2=0有实数根,求m的取值范围. 4. 某产品的生产成本为1000元,进过两次改进技术后该产品的成本为720元,若第一次改进技术成本降低的百分率是第二次的2倍,求第二次成本降低的百分率? 5. 用7m长的铝合金改做做成透光面积为2 m2的如左图所示形状的窗框,若窗框的宽(BC)的长为xm,求x的值.(铝合金的宽度忽略不计,π≈3) (四)拓展训练 1. 某商场销售一批衬衫,每件成本为50元,如果按每件60元出售,可销售800件;如果每件提价5元出售,其销售量就减少100件.如果商场销售这批衬衫要获利润12000元,又使顾客获得更多的优惠,那么这种 衬衫售价应定为多少元? 2. 如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止;点Q以2cm/s的速度向点D移动.经过多长时间P、Q之间的距离是10cm? 课时小结: 布置作业。 课后记

文档评论(0)

qwd513620855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档