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赞扬了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略 新闻结构的五个部分 标题 导语 主体 背景 结语 《人民解放军百万大军横渡长江》 电头:新华社长江前线22日22时电 导语:人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。 包含的信息有:兵力强盛、战线长、战势猛、战绩大;   其作用是:简述渡江战役成功 主体:20日夜起……我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。 时间:二十一日下午5时到二十三日 地点:一千余华里的战线 人物:人民解放军 起因:国民党反动派拒绝签订和平协定 经过:中、西、东分三路击破防线顺利横渡长江 结果:人民解放军全线告捷 * 拟题 审题 语句翻译 记叙文阅读 诗词阅读 通讯阅读 名言警句 词语解释 说明文阅读 词语 字音和字形 名著阅读 句子 语言应用 立意 开头 结尾 布局 语言 课文理解 虚 词 实 词 七年级下册语文知识点 积累与运用 阅读 现代文阅读 文言文阅读 作文 学习观察人物的特 点,突出人物个性 学习采访人物 感受课文中生动、 形象、细致的描 写,体会人物形象 了解多彩的童年生活, 体会作家笔下各种童年 生活的酸甜苦辣 感受作品中的人物和 事件,引起自己对童年 生活的回忆和共鸣 品味、学习散文优美 而含蓄的语言 懂得记事写人 要线索清楚 了解一些中外有 名的建筑的特点, 体会人类的勤劳、 智慧和对美的追求 通过欣赏、品味, 提高文学鉴赏 的能力 体会课文准确 而生动的语言 体会、品悟诗歌 简练、生动、含蓄 的语言 了解信息、通讯的 特点和一些基本知识 体会新闻语言的 简洁、生动、准确 学习记述和说明 有机融合的写作 方法 学习写信息 了解杰出人 物的风采 欣赏、背诵名家 诗词,感受诗歌中 的形象和表达的 思想感情 七年级下册知识总结 接触动物世界 了解动物 感受课文中准确的 说明,生动、形象细 致的描写 了解中国历史上的 一些重大事件 第一单元 人物风采 第二单元 童年趣事 第三单元 建筑艺术 第四单元 动物世界 第五单元 信息传播 第六单元 诗词拔萃 人类正在进入信息时代,计算机、网络……正在迅速走进我们的生活。(例如我们现在的学习方式的暂时改变) 信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单元,我们将读到报道中国历史上具有划时代意义的大事的两则消息、运载火箭水下发射试验的录音新闻、去南极考察和“神州二号”无人飞船测控回收的通讯。读了这些新闻,你会感受到时代的发展和社会的变迁,会有深刻的感触和丰富的联想。 单元聚焦 报道了我国运载火箭水下成功发射的情况 中国女画家经过执著努力来到南极,战胜困难,为南极长城站建设出力并为之作画立传的经过 首飞载人航天员杨利伟出征前得各种场面 人民解放军百万大军横渡长江 中英香港政权交接仪式在港隆重举行 第五单元 信息传播 新闻两篇 揭示我国首次载人航天飞行的伟大意义,表达了中国人民的民族自豪感 赞扬工作人员团结 协作为祖国奉献的精神 介绍震惊中外的渡江战役的概况 全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的革命精神 三个太阳 录音新闻 中英香港政权交接仪式的全过程 神舟五号飞船 航天员出征记 表述香港回归祖国的重大而深远的意义 《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。 通讯 通讯是报刊宣传的基本题材之一,具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。 通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。 关于通讯体裁 线索:女画家的切身感受 主要经历:几经周折,申请成功; 投漂流瓶; 踏上南极,参加建设; 过生日; 创作壁画“三个太阳”。 投下一个漂流瓶 终于踏上了乔治岛的雪原 站在长城站后山上 留下三个太阳 女画家献身事业的执著追求,吃苦耐劳,自我激励的高尚品质,热爱生活、充满热情的良好气质。 考察队队长 测绘工程师 地球物理研究生 长城站邮局“局长” 南 极 人 强烈的民族自尊心和高度的 事业心、责任感,巧妙的鼓 动艺术、作风凌厉 心灵手巧、勇挑重担 什么困难都难不倒的 乐观青年 为在南极工作感到自豪 1、热爱南极、献身南极事业的精神; 2、献身事业、带带追求的民族胆略和气概; 3、艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。 南极精神的内涵 三个太阳 体裁:人物通讯 线索:女画家的切身感受 顺序:以时间顺序为主,结合运用回忆 人物: 南极人 语言:准确、

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