幼儿园教育活动设计与实践 第一章第一节 幼儿园教育目标 教案.docVIP

第一单元 幼儿园教育目标 制定幼儿园教育目标的意义 一．教学目标： 知识与技能：理解幼儿园教育目标的目的和意义，理解幼儿园教育目标的概念，了解幼儿园教育的学习科目和要求。 过程和方法：自我阅读法，讲授法，举例法，板书重点，笔记记录，课堂提问，作业布置。 情感价值观：重视幼儿园教育，培养幼师责任心。 二．教学重难点 1.教学重点：理解幼儿园教育目标的目的和意义 2.教学难点：增强教育幼儿使命感，培养幼师责任心 三．教具 教材，教案，粉笔，黑板 四．教学过程 1.自我简单介绍 （2分钟） 2.学科课堂要求 （4分钟） A.上课请关掉手机（铃声响要求同学唱完此铃音歌曲） B.请同学积极动脑，踊跃发言（平日表现成绩加分） C.认真做好笔记（每次抽查8人，每周全部人员检查一次） D.完成家庭作业（每次都要完成，上交批改，有错需要改错在下方） 3.介绍学科的课时进度说明和自我学习要求 3分钟 4.新课导入：（3分钟） 同学们，我们都是从孩子过来的，我们来个换位游戏好吗？如果你是孩子，你希望去幼儿园能干什么？（举手自由发言） 同学们说得很不错，都希望自己如果是孩子能在幼儿园快快乐乐的生活学习，学习和自己年纪智力发育想符合的一些科目，最重要的是养成良好的行为习惯。 5.案例分析：（10分钟） 有这么一个真实的故事：1