高考文言文翻译之六字诀 课件(30张ppt).pptxVIP

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  • 2020-04-15 发布于广东
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高考文言文翻译之六字诀 课件(30张ppt).pptx

文 言文翻译之六字诀前言 学古文,老师常常让同学们作翻译练习,翻译文言文是文言文基础知识的综合运用,通过翻译,既能提高阅读文言文的能力,又能提高书面表达能力,翻译是学习文言文的好方法。文言文翻译原则忠于原文信生动优美力求保持原文风格行文通畅达语言规范雅文言文翻译“二标准”留、删、换字字落实忠于原文,一一对应,不遗不漏,不多不少。补、调、变文从句顺明白通顺,合乎现代汉语的表达习惯,没有语病。第一诀 留文言文里的有些词语,可以照录,不必翻译。第一诀 留1保留国号、帝号、年号、官名、地名、人名、器物名等专有名词公输盘为楚造云梯之械。 (《公输》) 其中“公输盘”、“楚”、 “云梯”等词就可以保留。第一诀 留2保留文言文中一部分沿用至今的数量词、度量衡等实词。由山以上五六里,有穴窈然。(《游褒禅山记》) 其中“山”、“五”、“六”、“里”、“有”等词可以保留。第二诀 删文言文有些词,删去后不影响句子的准确通顺,可以删去。。第二诀 删1删除无意义的虚词。夫战,勇气也。(《曹刿论战》) 其中“夫”是个句首助词,可以删掉。虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》) 其中助词“之”,只起取消句子独立性的作用,翻译时可以删去。第二诀 删2有的表敬副词可以删去。张良曰:“谨诺。” (《鸿门宴》) 张良说:“遵命。”删去了“谨” 。第二诀 删3删去偏义复词中作为陪衬的词。我有亲父母,逼迫兼弟

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