小说阅读知识点梳理+典型题讲解课件(共37张PPT).ppt

情节：（无论什么位置的情节，作用都是异曲同工的） 1. 刻画人物形象 2. 揭示/深化/暗示主旨（结尾段一定会有，其他段步一段） 3. 推动情节发展/与上下文照应/过渡/埋伏笔/做铺垫/设置悬念 4. 读者心理：吸引读者阅读兴趣/引发读者想象和思考 结尾段作用 1. 主旨 2. 类型（增强文章艺术表现力，增强文章可读性 ） （1）欧亨利式：出人意料理之中（分析情理之中）+引发读者想象和思考 （2）反转型：出人意料+引发读者想象和思考 （3）留白型结尾（环境描写/省略号）：言有尽而意无穷，引发读者想象和思考，留有余味 （4）直接型：交代使文章情节结构更完整 （5）补叙型结尾：补充交代了……结局+文章结构更完整+丰富（人物、内容）+引发读者想象和思考 3. 丰富人物形象（提现人物心情） 4. 照应开头/标题/文中某段 老妇与猫【英】多丽丝·莱辛 她叫赫蒂，是与二十世纪同时诞生的。 她们全家，很不舒服地挤在伦敦当局盖的一座便宜公寓里。第二次世界大战后的一个严冬，她丈夫得肺炎病逝。她丈夫死时不过中年，现在她的四个子女都已是中年人了，只有一个女儿给她寄圣诞卡。此外，她在他们眼里并不存在。因为他们都是些体面的人，有家有业。他们总算是提起她的时候，就说她有几分古怪。她的儿女们，生怕她的吉卜赛血统，会以比老往火车站跑还要糟糕的方式表现出来。 在她丈夫去世、儿女们陆续结婚离家以后，市政当局便让她搬到这座公寓里的一个小房间去住。有一天她看见一只小猫在一个肮脏的角落里发抖，她把它抱回了家。 这栋楼里生活的全部是像赫蒂一样的人。楼里面到处都是猫，市政当局终于派了个官员来，说要坚决执行有关饲养动物的规定。就这样，她离开了住了三十年，几乎占去她生命一半时间的那条街。她暂时安顿下来后，就又开始做起买卖来，那个小房间很快就像她以前住的那间一样，摊满了五颜六色的不同质地的衣物和装饰衣服的金属小圆片。她的买卖不错。 选举在即，政府准备安置像赫蒂这样的人。分配住房的官员来作最后的安排，赫蒂被安排到北郊市政当局办的一所养老院里去，“你不能把猫带去。”他机械地说道。 她想好了主意，她和猫一起蜷缩着，坐在离原来住的那所房子两个门远的一所空房子的门廊里，过了几夜。 大约两英里以外，耸立着三幢大空房子，在一个寒冷阴暗的黄昏，赫蒂和她的猫就在这个角落里安下了家。 猫总是蜷缩在赫蒂那硬邦邦的瘦骨嶙峋的老胳膊里。赫蒂近来感到心里很乱，提不起精神来，不过她认为这是因为在春天到来之前，她还面临着一段漫长的冬天的缘故。其实她是病了。 这时赫蒂已不再去想自己是个病人、生病的程度和生命的危险，不去想她活下去的渺茫希望。有时候她脑子还挺清楚，但是有时候她的思想是模糊不清的，她高声地说话，大声笑着。她甚至还匆匆忙忙地爬起来过一次，在破衣服堆里翻找一张四年前她那个好女儿寄给她的旧圣诞卡。她声音严厉而刺耳地向并不在场的四个子女说，她现在老了，需要有一个自己的房间，“我是你们的好妈妈，”她当着看不见的证人——老邻居、社会福利人员和一个医生的面，对他们大声喊道：“我从来没让你们缺过任何东西，从来没有！你们小时候我总是把最好的东西给你们！你们可以随便问任何一个人，问呀！问他们呀!” 猫蹲伏着望着她，它已经陪着老妇人度过三个夜晚了。她的头垂在胸前，密密的白发从大红色的毛线帽子下露了出来，遮住了那张由于充血而带上的具有欺骗性红晕的脸——这是冻昏过去以后的充血。她还没有断气，但是当晚就死了。 至于那只猫，后来给一位官员捉走了。他们给它打了一针，正如我们说的那样，“让它去安睡了”。 （有删节） 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 赫蒂对着看不见的证人说话的情节，表现了她对爱孩子却得不到回报的不解、委屈和抱怨。 B. 小说中老妇、猫象征着生活在社会底层的人们，他们在社会中没有地位、尊严，甚至要遭到别人的迫害，作者为他们感到不公。 C. 文中的赫蒂老人,善良、顽强、能干、爱子女，但面对逼她搬家的市政官员，却不敢反抗，可见她性格中又有十分懦弱的一面。 D. 文章用简单明了的语言，将伦敦社会底层的老妇人与猫的悲惨生活描绘了出来，从而将英国社会的世态炎凉及当时社会的黑暗，毫不留情的展现在世人面前，展现了作者冷静的现实主义批判风格。 答案：C 5．文章中多次出现的 “猫”，有什么作用？请简要分析。 答案：①情节：猫是老妇人不断搬家的原因，推动了故事情节的发展；使文章行文紧凑，内容完整②主旨：猫与老妇人相依为命，子女与社会却漠视老人，丰富了小说的内容，强化了小说的悲剧效果；③人物：通关猫刻画了老夫人孤寡老人，孤独的人物形象。 6．结合全文，探究小说最后一段的作用。 答案：①情节：补充交代猫的最终结局，使小说情节完整；②人物：借猫的悲剧，烘托了老妇人的悲惨命运；③主旨：表达了作者对弱势群体的同