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- 2020-04-15 发布于广东
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高中语文三年级;;;;;【解题方法】
1. 抓构图要素。宏观把握徽标的外形特点,徽标往往按照一定的顺序将若干构图要素组合搭配,从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提,尤其要注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2. 分析寓意。分析寓意需要借助联想和想象,但想象不能脱离徽标本身,要进行“有机联系”。
3. 组织答案: 作答时要注意说明的顺序,或从上到下,或从左到右,或从外到内,或从主到次,揭示寓意要联系徽标设计的目的,语言表述要简明。
特别关注:题干中对于徽标主题的交代。
;;;巩固练习;二、漫画
;;;例举:;;例举:;例举:;;例举:;;;【解题方法】
1.看标题。把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。当然,有的漫画没有标题。
2.看画面。画面是各“因素”构成的情景。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。仔细观察画面,可以帮助大家全面领会漫画的寓意。3.看文字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
?4.看夸张。漫画为了表达某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。;巩固练习;巩固练习;
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