四年级语文下册10黄河是怎样变化的教学设计新人教版.pdfVIP

《黄河是怎样变化的》 教学目标： 1、认识 8 个生字，掌握多音字“折” 。 2 、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增 强环保意识。 3 、搜集有关黄河的资料，产生保护母亲河的社会责任感。 教学重难点： 朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强 环保意识。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话引入课题。 黄河是我国第二大河。我们的祖先早就生活在黄河流域。黄河，是中华民族的骄傲。但 是，后来黄河变了，它是怎样变的呢？ 二、朗读全文。 查字典或联系上下文理解下面的词语。 摇篮 悬河 生息繁衍 忧患 植被 水土流失 三、介绍黄河。 黄河发源于青藏高原，曲折东流，经 9 个省、市、自治区，黄河全长 5464 公里，是我国 第二长河，从上游到下游的流向就像一个巨大的“几”字形。上游河面不宽，水也不深，河 水清澈