浅议好老师的标准.docVIP

浅议好老师的标准 教育是一门科学，更是一门艺术。因为教育是公益服务事业，教师是提供这种公益教育的实践者。在许多学校的标语中经常可以看到“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”这句话更加说明了学生是学习和发展的主人，而教师是引导者。通过学习我对好老师的标准有以下几点认识： （一）努力建立和谐的师生关系，教师要充满爱心，让学生感到教师的可近、可亲、可敬。 融洽的师生关系是教师的劳动产生良好效应的前提，教师只有去接近学生，才能全面的了解学生，深刻地认识学生，也只有去接近学生，才能架起师生之间沟通的桥梁，学生才会敞开心扉的向你走来。把教师当成知心人。只有真正热爱学生的教师，才会博得学生的爱戴和亲近。 （二）真心地对自己的学生感兴趣，平等民主地对待学生?。???老师对待学生要平等，不要因为学生能力的不同、身体的残障、社会与文化的背景、语言、种族、宗教、性别等因素产生偏见，而扭曲老师与学生、学生与学生间的关系。优秀的老师不会用同样的方式对待每个学生，因为同样的对待不一定等于平等的教育。一位教师，只有当他真心地对自己的学生感兴趣的时候，才能最大限度地激发出他对教学工作的热情，才能全身心地投入到教育工作中去，才能平等民主地对待自己的学生，而不论优秀生还是后进生。也唯有如此，他才能够得到学生由衷的尊敬和爱戴。心。 （三）理解、赏识学生，多赞许，少批评，多对学生寄予厚望。 理解是产生关