让试题的编拟来得自然(柯厚宝).docVIP

PAGE PAGE 1 让试题的编拟来得自然 524500 广东省吴川市第一中学 柯厚宝 林观有 近年来，笔者曾为一些报纸、期刊编拟过一些单元试题或高考模拟试题，也乐于推敲一些高考题、模拟题的拟题品质，收获不少. 两个别扭的个案 案例1 (2009广东理2)设是复数,表示满足的最小正整数,则对虚数单位, A.8 B.6 C.4 点评：本题主要考查的运算，贴近复数的本质，命题的出发点很好，但却被刻意的求新，“临时定义”—— ，给搞祸了，使得更多考生做题时停留在的定义的理解上，冲谈了旨题——的运算. 案例2(2010某市二模)某银行开发出一套网银验证程序，验证规则如下： (1)有两组数字，这两组数字存在一种对应关系；第一组数字 对应于第二组数字； (2)进行验证时程序在电脑屏幕上依次显示产第二组数字，由用主 要计算出第一组数字后依次输入电脑，只有准确输入方能进入，其流 程图如图，试问用户应输入 ( ) A．3，4，5 B．4，2，6 C．2，6，4 D．3，5，7 点评：本题本想考查用方程思想解决算法框图问题，拟题的切入点可取，但设计的背景却不敢恭维，试想在实际中若真的存在这种验证机制，有几个客户能通过？网络程序追求的是快速、实效，一个小小验证程序，却将绝大部分的客户拒于门外.数学给生活带来了麻