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句子结构要完整 句子成分残缺主要有三种： 主语残缺 谓语残缺 宾语残缺 主语残缺 句首滥用介词，造成主语残缺 句首滥用的介词往往有以下一些：由于、通过、经过、由于、为了、当、从……中、对于…… 例句： 通过你的讲解，给了我很大的启发。 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。 主语残缺 滥用使字结构，造成主语残缺 “使”字是个动词，在句子中充当谓语成分。 例句： 经过这次活动，使同学们都受到了深刻教育。 半夜里在旷野中听到了那种咯咯的声音，使我毛骨悚然。 主语残缺 滥用省略，造成主语残缺 几个句子如果主语一致，主语就可以“承前省略”或“蒙后省略”。但是如果几个句子主语不一致，滥用省略，就会导致部分句子缺少主语。 例句： 他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。 十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 谓语残缺 误以介词结构做谓语，导致谓语残缺 例句： 南堡人民经过一个冬天的苦战，一道坚固的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 后句是完整的，而前句只说出了主语“南堡人民”和状语“经过一个冬天的苦战”（介词结构），根本就没有谓语，这是误把“经过一个冬天的苦战”当谓语了。修改：“经过南堡人民一个冬天的苦战”作状语。 一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。 前句只有主语“朱柯忠”和状语“在去炮兵阵地的路上”，缺谓语。可在“突然”后加上“发现”作谓语。 谓语残缺 误把定语中的动词作谓语，造成谓语残缺 例句： 走上工作岗位后，他就主动参与社会灾害性事故处理，安定社会生活的责任。 错把“安定”当谓语，导致后句谓语残缺。可在“安定”前加上“承担”作谓语。 作家应当深入生活，了解百姓生活情况，才能正确地、真实而深刻地反映生活的目的。 “正确地、真实而深刻地反映生活”作宾语“目的”的修饰语，是定语。可在“正确”前加上“达到”，作谓语。 宾语残缺 宾语前的定语太长，往往会使得宾语中心语残缺。 有些动词，后面要求带名词性宾语，可是他们的后面没有宾语中心词，如“解决、发展、开展、采用、进行、扩大、提高、抓紧、表达”等。 例句： 为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。 谓语“开展”缺少宾语，应该在句末加上“的活动”。 宾语残缺 例句： 到会的同学畅谈了一年来努力学习，互相帮助，取得了很大成绩。 谓语“畅谈”缺少宾语中心语，应该在句子末尾加上“的情况”。 这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。 谓语“表达”缺少宾语，应在句子末尾加上“的决心”。