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- 约9.04千字
- 约 46页
- 2020-04-15 发布于广东
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2、思维模式 (1)位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。 (2)把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。 (3)抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下”。 (4)根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。 3、答题模式 结构上:常见的答题手法 (1)承上启下:既承接了上文……,又引起了下文……,由……过渡到……(物人,景情,事理),由……转而写到…… (2)引起下文:为下文写……埋下伏笔,为下文写……张本,为……进行了铺垫,呼应下文……,奠定了文章的感情基调 (3)总结上文:呼应上文……,点明了全文的主旨,并进一步……,卒章显志,表达了…… (4)线索:贯穿全文的线索,在文中X次出现,层层递进,逐层深入,把……感情推向高潮 内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者……情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果 (三)人称作用题 【知识储备】 三种人称的作用 第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。 第二人称: ① 拉近与
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