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《桥》教案与反思 《桥》教案与反思    本课是人教版第十册教材中的一篇精读课文，文章塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象  ，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥，将村民们送上跨  越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了  一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系的“桥”，这  是课文以“桥”作为题目的深刻内含。  “以学生为主体” “把课堂还给学生”遵循这一理念，在第二课时的教学中，围绕“这是一  位＿＿＿＿＿的老汉！”，让学生自读自悟。在此基础上，教师根据学生的感悟，顺学而导  ，引导学生抓住文中的语言，究其根，会其意，悟其情。再加上有感情地朗读，既加深对老  汉的理解，也读出自己的感受，使学生在情感上真正与作者、文本产生共鸣，思想上得到熏  陶。  教学目标：  1、有感情地朗读课文。  2、理解课文内容，体会老支书大山一般的人格在生死关头不徇私情、舍己为人的高尚品质。  3、领悟课文表达上的特点。  教学重难点：  从描写老汉的语句中感悟老汉的崇高精神。  教具：录音 多媒体 课件  教学流程：