鲁迅赏析教案.docVIP

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  • 2020-04-16 发布于河南
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缘 诚 小 学 课 改 教 案 课题 鲁迅 课时 备课人 学生学习情 况预测分析 对鲁迅有些了解,但不全面。 教学设计 整体思路 了解作者生平作品及思想内容 预 设 目 标 了解内容,朗读文章 讲授—欣赏-----讨论--------升华 知识技能 了解内容,朗读文章 方法过程 讲授—欣赏-----讨论--------升华 情感态度 体会鲁迅的思想感情及作品内含 较高 目标 了解作品内容 教学重点 欣赏文章,了解生平 教学难点 作品思想内容 教学资源准备 (教学所涉及的课外知识准备) 图片,相关资料 教学用具准备 图片 第 课时 教学目标 了解作家生平,对其作品,名人名言让学生积累。 教 学 情 境 创 设 教师活动 学生活动 教学创新 板书课题 作者简介: 鲁迅:原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,代表作品《狂人日记》,世界十大文豪之一,鲁迅以笔为武器,战斗一生, 被誉为:民族魂,毛泽东评价他是中华文化革命的( )将。 二,作家与作品 他的著作以小说杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》,《彷徨》 问:你知道鲁迅其人其事其作品吗? 图片观看 教 学 情 境 创 设 教师活动 学生活动 教学创新 散文 《朝花夕拾》等 三、请同学倾听一些有关鲁迅的故事 四、积累有关名人名言 1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 2)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。 3)时间就是性命,无端空耗别人的时间,无异于谋财害命。 讨论 积累 作业 设计 一般 积累名言 较高 阅读作品 板书 设计 其人生平 鲁迅 作品 课后 反思

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