2020年最新北师大版四年级数学下册第四单元《观察物体》4.2 我说你搭PPT课件.pptxVIP

北师大版 数学 四年级 下册观察物体4我说你搭探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入同学们，你们喜欢玩积木吗？同学们，你们喜欢玩积木吗？探究新知笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。 请你用3个正方体搭立体图形。从正面看是3个正方形。有4种，会是哪一种呢？①②④③从右面看是两个正方形。只能是这两个了。②①上面的正方体在右面。哦，是这个。淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是，第三个正方体能放在什么位置？课堂练习1.请你按照淘气的指令搭一搭。 用3个正方体搭一个立体图形。横着放2块，从右面看是 。2.笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。①方法不唯一，你能想出其他方法吗？②3.哪个搭的对，在对的括号里画“√”。√课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.能根据一定的指令正确搭出由三个正方体组成的立体图形。2.用正方体搭立体图形时，一般需要根据从立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的形状特征，才能确定所搭的立体图形。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。再见此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，