好书推荐2014年影响教师的十大图书.PDFVIP

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  • 2020-04-19 发布于天津
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好书推荐:2014 年影响教师的十大图书 这是中国教育报刊社媒体中国教育新闻网、中国教师报联合评选的2014 年 度 “影响教师的 100 本书”之 TOP10 图书,都是老师们投票选出来的,绝对值得 一读。 1.《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》,边玉芳著,北京师范大学出 版社 2014 年 1 月出版 上榜理由: 家庭教育是一门艺术,更是一门科学。 家庭教育如何促进儿童、青少年的健康发 展,是一个非常重要的研究课题,是众多 学科共同研究的重要内容。 该书作者边玉芳教授是北京师范大 学认知神经科学与学习国家重点实验室 的研究人员。作者多年来承担了多项研究 课题,掌握了青少年成长发展的第一手资 料,同时, 又为广大中小学教师和家长 提供学生心理健康教育的丰富经验。该套 书是她在总结百年来心理学、脑科学的研 究成果与我国青少年发展特点的基础上, 结合自己的丰 富实践写作而成的。 阅读本书,能让父母更了解自己的孩子、 “读懂”自己的孩子。 上榜感言: 家 庭是孩子在漫漫人生中汲取爱和力量的第一站,也是孩子成长的终生课 堂,这是学校教育和社会教育无法替代的。家庭教育最先要做的是什么?读懂孩 子。许多家长 “求招若渴”,总希望能获得一张 “万能的药方”。事实上,这 是不可能的。家长只有读懂了孩子,理解了孩子,才如同手握一把万能钥匙,才 可以打开不同的锁、 解开不同的结。 家庭教育最重要的是什么?爱孩子,与孩子建立良好的关系。家庭教育与 其 他教育最不同的地方,是这种教育一定要有情感的投入。所以,成功的家庭教育 一定是利用父母与孩子之间这种情感联结,与孩子建立起良好的关系。当然,也 要 警惕无原则、无理性的爱。好的家庭教育是理性和情感的平衡。(作者边玉 芳) 2.《教育与脑神经科学》,大卫•苏泽等著,方彤等译,华东师范大学出 版社 2014 年 4 月出版 上榜理由: 21 世纪的教学与育儿理 论以神经心 理学为基础,一 门称作 “教育神经系统学”的 学科已经确立,探索 “与人脑 契合的教与学”在全球蔚然成 风。美国是该领域研究领先 的 国家,而该书选录了美国该领 域 8 位声名显赫的学者各自

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