公共选修课申报评审暂行规定.docVIP

公共选修课申报审批暂行规定 公共选修课是为完善学生的知识结构，提高学生综合素质而开设的选修课程，设置公共选修课是学校实施学年学分制的必然要求，为做好公共选修课的申报和设置工作，制定本规定。 一、公共选修课设置目的 设置公共选修课，旨在拓展学生的知识视野，全面提升学生的科学素质与人文素质，构建合理的知识结构，促进学生知识、能力、素质的协调发展，确保人才培养目标的实现和满足学生自我发展的需要。 二、公共选修课设置原则 1.有利于拓宽学生的知识面，优化知识结构； 2.有利于培养学生的兴趣爱好和特长; 3.有利于提升学生的科学素质与人文素质及创新能力； 4.有利于启迪学生的思路、掌握科学的思维方法； 5.有利于促进不同专业的交叉渗透； 6.有利于引导学生了解新兴专业及专业发展动向； 7.有利于提高学生的思想道德水平和身体心理素质。 三、公共选修课申报资格 申请公共选修课教师必须为我院在校教职工，具有教师系列职称，对申请开设的课程有较深入的理解与研究，或具有相应特长。 四、公共选修课开课要求 1.申报教师要明确课程开设目的，科学设定授课内容，合理安排授课计划。 2.课程学时、学分。公共选修课16学时为1学分, 以0.5学分为跨度设置学时，课程总学分一般不超过2学分。 3.公共选修课的课程名称应科学、规范。 4.公共选修课开课对象为全校在校生或相关专业在校生,可以为理论讲授、技能训练或其它实践环节。 五、公共选修课申报评审流程 1.申请开课的教师在规定时间内填写《公共选修课申报表》（附件1），报送所在系部审核。机关单位人员申报表直接报送教务处审核。 2.系部对本单位教师报送的申报表进行审核，填写《公共选修课申报汇总表》（附件2），连同申报表一并报送教务处。 3.教务处根据课程申报情况，组织专家进行评审，对评审通过的课程允许开课。 六、其它 本规定由教务处负责解释，自颁布之日起试行。 教务处 二○一五年九月十日 附件1： 公共选修课申报表 （20 —20 学年 第 学期） 教师个人情况简介 课程名称 教师姓名 职称 所在单位 最后毕业院校、专业、学历、学位 与本课程相关的主要科研教研成果及获奖情况，工作进修经历及已讲授的相关课程： 课程简介 课程简介（课程开设目的、课程内容等）： 总学时 学分 教学场所 授课方式 考核方式 选课对象 限报人数 使用教材 系部推荐意见： 系部（签章） 专家评审意见： 专家（签字）： 教务处审核： 教务处（签章） 授课计划 序 号 教学内容 教学方法及手段 作业 学 时 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 附件2： 公共选修课申报汇总表 系部: 序号 课程 授课教师 备注 名称 学时 学分 姓名 职称 学历学位 1 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 4 　 　 　 　 　 5 　 　 　 　 　 6 　 　 　 　 　 7 　 　 　 　 　 8 　 　 　 　 　 9 　 　 　 　 　 10 　 　 　 　 　 系部（签章）: 日期：