2019_2020学年高中历史第6单元争取世界和平的努力第22课联合国练习岳麓版选修3.docVIP

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  • 2020-04-18 发布于江苏
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2019_2020学年高中历史第6单元争取世界和平的努力第22课联合国练习岳麓版选修3.doc

PAGE  第22课 联合国 一、选择题 1.一位当代中国学者认为从文明演进角度看,两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要是指这两个全球性国际组织的成立(  ) A.使世界和平得到有效维护 B.反映了世界各国人民追求和平的愿望 C.遏制了世界战争的爆发 D.使世界各国安全得到有效保障 解析:本题主要考查学生的分析比较能力。国际联盟成立后并未能防止二战的爆发,A、C、D三项错误;但国联和联合国的建立都反映了世界各国人民追求和平的愿望,B项正确。 答案:B 2.《联合国宪章》规定“促成国际合作,以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国(  ) A.维护世界的和平与安全 B.推动世界发展并维护人权 C.片面宣扬西方的价值观 D.早期为美国所操纵 解析:注意题干强调的是维护“人权”,而不是和平与安全。 答案:B 3.联合国继承了国联的集体安全原则,并且在组建武装制止侵略方面更有权威和手段。这一进步的背景因素不包括(  ) A.两次世界大战的灾难性后果 B.世界反法西斯联盟胜利的经验 C.维和行动的成功实践 D.国联失败的历史教训 解析:本题考查学生的分析理解能力。维和行动始于1948年,1988年进入一个新的活跃期,不是联合国进步的背景

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