XX年幼儿园开学工作计划模板.docVIP

XX 年幼儿园开学工作计划模板 一、情况分析： 本学期我园仍为 6 个班，2 托、2 小、1 中、1 大，全 园总人数为 138 名。本学期我园在岗教职工总数 21 人，在 编教职工 7 人，带班教师 12 名中，本科生 1 名，在读本科 生 4 名，本科及在读教师占带班教师的 33%，高级教师 4 名， 其余都是未评教师，俞铮老师为区教育教学能手。根据现 有情况制定计划如下 发展中的优势：20xx 年对我园来说是富有挑战的一年， 上半年在全体教职工的努力下跨入了一级园的行列，这也 是普陀区所民办园被评为一级园。下半年新老园长交替， 由我来到了民办桃浦新村主持工作。在这半年里，我依托 群体智慧与力量以及园长的领导艺术，使幼儿园顺利地完 成了年初各项工作目标以及上级各部门部署的各项工作任 务，并取得了一定的成绩。 发展中的弱势 Δ、幼儿园注重对教师、幼儿发展的质量评估，但在 评价内容、评价标准上发挥引领作用，激励作用还不够。 Δ、民办园教师流动性大，新教师的增多虽然为幼儿 园教师队伍注入了活力、朝气，但由于非学前教育专业毕 业的青年教师占比例较大，而有的则接触幼儿不到一年， 故在专业思想、专业技能、教学法、儿童观等专业素养有 待提高。 Δ、幼儿园虽然注重拜师结对，但在过程管理、评价 与激励机制上尚不到位。 Δ、由于师资队伍专业水平的问题，我园的科研工作 还需在专家的引领指导下不断规范与完善。 二、指导思想： 以科学发展观贯彻执行《上海市中长期教育发展纲要》 精神，明确学前教育是每一个孩子的幸福和发展实施快乐 的启蒙教育。牢固树立“服务为先、育人为本、和谐发展” 的办园理念，继续做好服务社区、服务家长、服务幼儿的 各项工作，满足桃浦地区 0~6 岁儿童父母或者其他法定监 护人对学前教育指导服务的需求。 三、学期目标 落实教师队伍建设规划，继续把提升师德修养和专业 化水平作为教师队伍建设的核心，引导教师树立终身学习 理念，建设一支具有现代发展观和现代教育理念的，有良 好的职业道德和专业素养，积极进取、有一定教育科研能 力的师资队伍，推进幼儿园保教质量的提高。努力为打造 优质教育“圈、链、点，”做强西北部的学前教育，发挥 一级幼儿园的辐射作用。 四、本学期各项工作目标： 实施“人本”管理，继续打造“民主、宽容、真诚、 服务”的团队精神，继续完善幼儿园各项管理制度，实施 规范管理。强化分层管理制，增强干部服务意识，管理意 识，不断提高中层干部自身素质和组织管理能力。各项管 理工作符合一级幼儿园要求并保持教育系统文明单位称号， 积极创建文明班组。 措施： 1、深刻领会“先入轨、后完善”精神，认真做好岗位 设置工作。 1、发挥党员干部核心作用，结合幼儿园工作实际带领 教工学习中长期发展规划等，进一步做好幼儿园教育资源 的规划与调整，(管理中强调分工明确，各施其职、合作互 助、注重借力。) 2、继续加强组织管理：加强对计划全过程的贯彻、 落实、监督和反馈，使规划引领幼儿园的可持续发展，召 开民管会组织教师对规划落实情况进行评估。 3、进一步加强对幼儿园德育工作的领导与管理，形成 党、政、工、团、教工、家长协作配合的思想建设工作线， 并继续以帮困献爱心、志援者服务队、节日教育、德育大 活动为抓手，切实将“教书育人、管理育人、服务育人” 的要求落到实处。 4、定期开展学习，每月与中层干部一起交流、反思 各项工作，以团结协作精神带领来全体教工共同为实施快 乐的启蒙教育而努力工作。 5、加强凝聚力工程，营造“民主、宽容、真诚、服 务”的团队氛围，调整完善分配制度考核制度稳定教职工 队伍。使全体教工心情舒畅，快乐工作。 6、学习相关法律法规，根据时代发展需要，严格遵 照一级幼儿园标准，规范各岗位职责、实施动态管理，做 到“常规工作抓细节，发展工作抓创新”，确保管理工作 规范有序，努力做到： (1)继续“中层例会制”，每月一次，沟通、共商、 决策，保证方向的正确性、科学性、发展性 (2)每月干部自评，学期结束干部述职，群众互评， 提高中层干部管理能力。 (3)牢固确立安全工作“教育为先、预