高二主题班会扬帆起航.pptxVIP

高二（9）班，扬帆起航！;寄语：;;你的目标,就是父母的目标!;他坚强却瘦弱的肩膀扛起了我的包袱!;我的依依不舍的母亲!;大学随处可见的现象!;眺望,期望!;壮观的场景,却是可怜天下父母心!;而我呢?在干什么?;她们,请来保姆打扫卫生!;车水马龙,只为送我求学!;你的父母如此辛苦,你呢? 你可以成为你父母的骄傲吗? 你在为你的理想而奋斗吗? 你的学习计划正在实行中吗?;;请同学们谈谈你们的学习目标？;如果你还没有行动,那么现在就要开始了!;;举例：;日常计划;②、目标的实现方法：;2、??晚三问：;3、准备一个漂亮的，精美的笔记本做每日的计划 ;④把不喜欢的学科转变成有兴趣的学科：;三、进行身心放松，然后进行想象训练（以下训练以为最喜欢的学科语文，最不喜欢的学科数学为例） 闭上眼睛，一边慢慢做深呼吸，一边开始想象：当你学习数学时，是什么感觉，你是怎样听数学老师讲课的？是怎样做数学作业的？怎样进行数学考试的？把自己学习数学时的情景，状态想清楚 ;四、接下来开始想象学习自己非常喜欢的学科的情景及感觉.你是怎样听语文老师上课的？你是怎样看语文书的，做语文作业的？你是怎么样进行语文考试的？学习自己非常喜欢的课程当然是非常高兴，非常兴奋，学的时候津津有味，充满兴趣，整个身心都非常舒畅。你的语文考了个很高的分数，老师在班上表扬你，同学非常羡慕你，回家后父母听了也很高兴，此时，你的感觉：内心充满喜悦，非常自豪。脸上整天挂满微笑，走起路来如同驾云一般，飘飘欲仙，感觉真是太好了！反复体验这种兴奋的感觉 ;五、感觉替换。继续想象，学习数学和学习语文一样的非常高兴，非常兴奋，学的时候津津有味，充满兴趣，整个身心都非常舒畅，数学也考了个满分，老师在班上表扬你，同学非常羡慕你，回家后父母听了也很高兴。此时，你内心充满喜悦，非常自豪，脸上挂满微笑。走起路来如同驾晕一般，飘飘欲仙，感觉真是太好了！学数学太好了！ 六、立刻学数学 ;学习的最佳时间：;生物钟特点一览： ;⑥培养自信的方法： ;相信自己，坚持不懈！;记住：;你的看法呢?;名人故事;孩子，就是一个大人也会觉得厌烦的。可张溥硬是不厌其烦地坚持下来。口渴了，他就舀一瓢凉水喝；嗓子哑了，他就把声音放低一点……苦读了一段时间，他终于能连贯地背出文章来了，这使他异常高兴；可是白天背地挺熟的，第二天一觉醒来，又忘得差不多了，这又使他十分焦虑，他决心寻找出一种更为有效的读书方法。 一天上课时，先生叫张溥背诵文章。开始几段，他背得好好的，先生也挺满意的，可没背一会儿，他就背不下去了。这下他可急了：昨天还当着父亲的面背得很流利的，今天怎么就背不出来了呢？而他越急，就越想不出，最后只好低着头等着挨先生的责打了。先生见张溥愣在那里，非常生气，便拿戒尺使劲地在张溥的手掌上抽打了几下，直打得张溥白嫩的小手掌红肿了起来。打完了，先生余怒未消，说：“你怎么这样不用功？罚你回去把这篇文章抄十遍，明天交给我！” ;张溥挨了打，可他一点儿也不怨恨先生，只怪自己不争气。回到家草草吃过晚饭，他就在灯下铺好纸，研好墨，挥笔抄起书来。文章较长，他抄得又认真，等他抄完，已经是半夜了。第二天到校，把抄的书交给了先生没想到先生又让他接着背昨天的文章。这下可把张溥急坏了：这下完了，我只顾抄书，没有特意背呀！可看着先生那严厉的样子，他只得硬着头皮背了起来。谁知奇迹发生了：上句刚一出口，下句居然就跟着跳了出来，一会工夫就把全篇文章顺利地背了出来，而且还没有一次停顿，没有背错一个字。先生听了，不由得连连称赞道：“好，好，就应该这样背！” ;张溥琢磨：“奇怪，昨天我并没有可以背书呀，可今天为什么就能脱口而出呢？难道是因为我抄了十遍的缘故吗？”正好先生又留了新的背书作业，他决定按昨天的办法再试一试。回到家，他先把文章朗读一遍，然后开始抄写，边抄还边默诵着，抄完一遍，又大声朗读一遍，接着再抄写一遍。这样循环往复，当抄到第七遍的时候，他觉得不仅已经领会了文章的意思，而且还能够熟练地背诵了。他放下笔，高兴地喊了起来：“好，我终于找到背书地诀窍了！原来果真是‘好记性不如烂笔头’呀！” 从此以后，张溥读书必手抄，读后又随即焚去，再抄，再读，再焚，如此六七次方休。后来，他把这种读书方法称为“七录”，他把读书的屋子也取名为“七录书斋”。一天，他的好友张采来看他，见他正拿着粽子，蘸着墨汁，吃得满口乌黑也没觉察。有人讥讽他近于迂，他去充耳不闻，好学如常。 ;太阳每天都是新的!