初中九年级上册化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳导学案.docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页 758 初中九年级上册化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳导学案 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳 【学习目标】 ◎知识与技能 1. 通过实验室探究了解二氧化碳的性质。 2. 能设计和完成一些简单的化学实验，表达所观察到的实验现象，分析实验结 论。 3. 认识二氧化碳的用途，了解并关注温室效应。 ◎过程与方法 1. 通过探究二氧化碳的化学性质，使学生经历科学探究的基本过程。 2. 通过实验，体验对实验现象进行分析、推理以及得出结论的过程。 ◎情感态度与价值观； 1. 增强学生的好奇心和探究欲，培养学生学化学的兴趣。 2. 通过实验探究，使学生体会到合作与交流是一种重要的学习方法。 3. 了解生活中处处有化学，化学就在我们身边，通过温室效应，培养学生的社 会责任感。 【学习重点】 二氧化碳的性质。 【学习难点】 对二氧化碳秘水反应的原理的探究。 【学习用品】 制取二氧化碳的装置，装有阶梯蜡烛的烧杯，充满二氧化碳的透明软塑料瓶1个，3个充有空气和不同量二氧化碳的瓶子，用滤纸制作的紫色石蕊小花4朵（干燥的），盛有稀醋酸的喷壶，盛有水的喷壶，澄清的石灰水，二氧化碳灭火器，一瓶或乐等。 【课时安排】 2课时 学习过程： 一、自主探究 1. 碳的氧化物有 和