初级中学化学（人教版）九年级上册：第五单元 课题1 质量守恒定律教案.docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 5页 890 初级中学化学（人教版）九年级上册：第五单元 课题1 质量守恒定律教案 义务教育课程标准 义务教育课程标准 化学实验教科书 人教版九年级上册 第五单元 课题1 质量守恒定律 教学设计 第五单元 课题1 质量守恒定律 【教学设计思路】 【教学目标】 1.知识与技能： ⑴了解化学反应中的质量变化问题，认识质量守恒定律。 ⑵从微观角度认识化学反应中质量守恒的原因。 ⑶初步学会用质量守恒定律解释、解决一些化学现象和问题。 2.过程与方法： 通过实验探究提高学生的操作能力、观察能力以及分析能力，培养学生运用实验的方法定量研究问题和分析问题。 3.情感、态度与价值观： ⑴树立透过现象认识事物本质的唯物主义观点。 ⑵体验探索发现真理的途径和方法，在层层深入的探究中体会其中的乐趣，养成严谨求实的作风。 【教学重点】　探究和理解质量守恒定律。 【教学难点】　质量守恒定律的理解和运用。 【教学方法】 在质量守恒定律探究和理解过程中，采用实验引探法，即：“提出问题→进行假设→实验探究→得出结论→分析原因→提出新问题→进一步探究→加深理解→实际应用→提出后续探究问题”；同时还采用多媒本辅助教学，借助摄像头清晰展示白磷燃烧、塑料瓶中碳酸钠与盐酸的反应以及镁带