小学五年级语文下册自己的花是让别人看的教案和板书设计.docVIP

小学五年级语文下册自己的花是让别人看的教案和板书设计【教学目标】　　１、认识、会写本课生字、生词。　　２、有感情地朗读课文，背诵课文第３自然段，积累课文中的优美语言。　　３、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下问与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。【教学重难点】　　１、让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言。　　２、使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。【教学准备】　　教学课件。【教学过程】一、谈话导入，激发情感　　１、爱美大概也算是人的天性吧。今天，我们就一起来交流自己心中最美的东西吧！?　　　　（指名自由交流。）　　２、是呀，宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位，有一位季羡林老爷爷他也深有同感，让我们一起随着他认识一个爱花的民族吧！　　　　板书：　 　?２５　花?　?二、初读识字，整体感知　　１、自由读课文：　　　　字音读准，生词多读几遍，把课文读通顺。　　２、出示生词：　　　　读并释义。　　　　结合图片，接力读课文。　　３、这个民族指谁？你从哪里知道的？齐读第一自然段。三、自读自悟，升华情感　　１、就让我们和季爷爷一起去感受一下德国对花的独特的爱！浏览课文，季爷爷一共几次去德国？　　２、四五十年前，季爷爷第一次到德国就对德国人的爱花之情有了自己的感