初中九年级上册化学 爱护水资源教案 (9).docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 初中九级上册化学 爱护水资源教案10 课题1 爱护水资源 教学目标： 1、知识与技能： 了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感 2、方法与过程 学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。 学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理 3、情感与价值观 培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。 强化学生爱水、节水意识。 渗透法制教育，让学生知道节水是法律规定的公民应尽的义务；3月22日是世界水日；3月22—3月28日是中国水周 。 教学重点： 1、用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、培养学生的社会责任感。 教学难点：培养学生的社会责任感 教学过程： 【提问】同学们，你们今天喝水了吗？我们每天都要用水，喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？ 【引入】既然水对于我们如此重要，那么你了解我们的水资源状况吗？今天我们一起学习第四单元第一课题《爱护水资源》 【板书】课题1 爱护水资源 一、人类拥有的水资源 【讲述】我们通常把地球叫做水球，因为地球表面的四分之三都是海洋，也就水，这说明地球的水多不多？ 【板书】1、水总量丰富 【讨论】地球上75％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？ 原因：1、淡水资源