羽毛球课教案20157.docVIP

体育课教案 执教老师：刘菊花 年级：高一 第 二学期 第2课时 基本 教材 羽毛球运动— 1.复习上网步伐； 2.学习正手退后场步伐（2）(水平五) 课的 任务 1.学习羽毛球运动接球综合步伐技术，提高接球质量。 2.发展学生的下肢力量、弹跳力、灵活性以及身体协调能力。 3.培养学生的羽毛球运动兴趣，树立终身体育意识，弘扬奥林匹克精神。 课的部分 教学内容、组织教法和要求 运动量 时间 次数 强度 身 心 准 备 部 分 6 一、体育委员集合整队，向老师报告本班人数。 二、师生问候！ 三、检查着装，宣布内容，安排见习生活动。 四、准备活动： 1.慢跑热身 2.徒手操（5节 4×8拍） ①上肢运动 ②腰部运动 ③踝关节运动 ④下肢柔韧练习 ⑤膝关节运动 一、组织 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 二、教法 1.教师宣布内容。 2.领做示范，统一口令指挥。 三、要求 1.学生集合做到快、齐、静。 2.精神饱满，准备活动充分。 1 5 1 小 身 心 发 展 提 高 部 分 身 心 发 展 提 高 部 分 30’ 课的内容 一、复习上网步伐 重点：蹬地用力。 难点：回动时机。 二、学习接球综合步伐技术——退后场步伐 动作方法：都是从基本站位姿势开始，通过一步两步或多步移动进行击球。 重、难点：判断来球的方向和距离。 练习方法： 1.集体模仿步伐练习。 2.分组练习。 三、游戏 投中目标 方法：分成人数相等的四组，隔网站立，将球投入“1”、“2”、“3”“4”号区域分别得4、3、2、1分，每人投一次，看哪组得分最多，多者胜。 规则：投时出手点不能过网。 一、组织 ×××××××× ×××××××× △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 二、教法 1.复习上网步伐练习。 2.示范讲解退后场步伐动作。 3.学生集体模仿。 4.教师纠正动作。 5.分组散点练习。 6.学生代表演示。 7.评价鼓励。 三、要求 1.仔细听讲。 2.认真模仿。 3.自觉练习。 4.注意安全。 一、组织 二、教法 1.讲解方法，示范动作。 2.分组游戏。 3.评价结果。 三、要求 1.积极参与，遵守纪律。 2.认真游戏，服从裁判。 7 17 6 中 大 身 心 整 理 部 分 4’ 一、整理放松 二、总结课堂 三、布置课后练习 四、体育委员收拾器材 五、宣布下课，师生再见 一、组织 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 二、教法 教师统一口令指挥。 三、要求 学生认真总结，全身放松。 2 2 1 小 场地器材安排 羽毛球场地，羽毛球拍按班级人数1只/人， 预计练习密度 40%—45% 教学 后记