新人教版（部编）二年级语文下册《智慧之花》公开课教案_12.docVIP

PAGE 人教版六年级下册《智慧之花》 教学设计 教学内容：智慧之花 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文，了解课文讲了哪两个故事。 2、通过小组合作讲故事，树立自我保护的意识，明白自我保护或救助他人既需要爱心，又需要勇气和智慧。 3、围绕课文内容，联系生活实际，进行自我保护或救助别人的片段写作。 学习目标: 1、正确、流利地朗读课文，了解故事内容。 2、简要复述故事内容，树立自我保护意识。 3、围绕课文内容，联系生活实际，进行片段练习。 4、渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关内容。 教学重点: 正确、流利地朗读课文，了解故事内容。 教学难点: 简要复述故事内容，树立自我保护意识；联系生活实际，进行片段练习。 教学准备：1、课件 2、预习要求：（1）读通课文，积累词语。（2）知道课文写了哪两个故事。 教学过程与方法： 一、导入揭题 同学们，奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。” 由此可见，保护自己，珍惜生命对我们每一个人来说尤为重要。今天，就让我们走进课文《智慧之花》，去文中了解自我保护的故事。 （板书课题） 二、明确学习目标（灵活展示） 三、引导学生自主学习,让学生充分展示自我。 （一）检查预习： （1）开火车读词语： 阳光灿烂 蹦蹦跳跳 惊恐万分 难以逃脱 转忧为喜