新人教版（部编）二年级语文下册《月亮的味道》绘本阅读指导课教学设计.docVIP

《月亮的味道》绘本阅读指导课教学设计 教学目标： 1. 学生通过自己的猜测、观察和想象，借助老师的讲述，理解本书内容并能感悟其中蕴含的童趣。 2.学习阅读绘本类图书的技巧，培养学生的阅读思考能力。 3.感受团结合作的力量和分享的快乐。 教学过程： 一、游戏互动，揭示课题 1.同学们，你们爱玩游戏吗？老师今天要带大家玩一个神奇的游戏！ 2.介绍绘本 这个游戏就叫《点点点》，这其实是一本绘本，大家都读过绘本吗？绘本里面有精美的图画，旁边还附有少量的文字，读绘本可以学到很多知识，明白很多道理。这节课我们就学习如何读绘本。你觉得《点点点》这是一本怎样的绘本呢？ 3.其实，有趣的绘本还有很多，今天老师还带来了一本绘本，想看看吗？它的名字就叫《月亮的味道》。 二、读封面和封底，猜故事内容 1.读封面、封底，作如下交流： （1）从封面和封底上，你看到了什么？（圆月、长颈鹿、月牙） （2）封面上圆圆的、微笑着的月亮为什么会变成封底苦恼的月牙了呢? （3）预测：这是一个关于（ ）的故事？ 三、品味故事内容，感知趣味性 1.讲故事：在一个宁静的夜晚，一轮皎洁的月光挂在夜空……月光洒满了大地。 2.提问：在这个美妙的夜晚，你看到了小动物了吗？数一数共有有几双眼睛？它们在望什么？?它们望着月亮在想什么？ 3. 教师讲述“小海龟”段：是呀！月亮是什么味道呢？……可是，小