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九年级数学(上)第二章 二次函数;回顾与思考 ;例.求次函数y=ax2+bx+c的对称轴和顶点坐标. ;怎样直接作出函数y=3x2-6x+5的图象?;直接画函数y=ax2+bx+c的图象;做一做;二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质;;;二次函数与一元二次方程;1.理解问题;;知识的升华;2. (P73A组第3,4,5,7题,P75B组第2,3,5题)确定函数的解析式,作函数图象,求指定的对应值.
3. (P74A组第4,5,6,7题,P75B组第4,5,6题,P77C组第1,2,3,4,5,6题)二次函数的应用求最大值或最小值.
4.(P73A组第2题,P75B组第1题)二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0???根的关系.;解:如图,设矩形的一边AB=xm,那么另一边BC=(15-x)cm,面积为Scm2,则;解法1:(用公式)根据题意,y=-5t2+v0t顶点的纵坐标为15m.;解:建立如图所示的坐标系;二次函数的应用C组: 3题;二次函数的应用C组: 3题;二次函数的应用C组: 5题;二次函数的应用C组: 5题
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