- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
心梦初成
王悟明
我校办学理念中提出,教育之道在于心灵。要真正的塑造人、改变人、提升人,必须从人的内心深处下功夫,即充分挖掘人内心的真善美,使其内在成长、主动成长。教育的目的绝不是被动的知识传递和技能训练教育学校在构建我,而应当回归到心灵深处。因此,我校提出“能心行德,和以共进”的办学理念,着力构建“心行教育”办学特色。在学校办学理念的指引下,努力工作,充满激情,不断发展,心梦初成。
开学伊始确实很忙,除了教学的相关工作,还有班主任的常规工作。组织学生的报名收费工作及安排学生的生活和住宿,开展学前教育明确新学期新起点新要求,组织学生观看中央一台的《开学第一课》和参加学校的开学典礼并利用晚读时间对学生进行及时的巩固教育。组织学生认真准备九月起点考试,让学生充分认识到起点考试的重要性,以九月起点考试为契机,做好高三复习备考氛围的渲染,力争让每个学生有目标有梦想。 加强班级常规管理,重点针对到班问题,就餐问题,清洁卫生问题等明确要求,发现问题及时整改。并结合学校要求就早读和晚读安排学生计划落实,加强第四节晚自习的都不到班及纪律的管理。学生生活方面,深入学生寝室了解学生的住宿情况,落实寝室清洁及内务整理,学生认真学习学校有关寝室管理的相关规定,强调就寝纪律。
进入九月,各项工作慢慢走向正轨。主要围绕教师节开展了一系列的活动:组织全体学生参加学校庆祝教师节活动,在校报告厅聆听了青年教师的演讲比赛,见证了学校对先进教师的表彰,教师代表、学生代表及学校领导都进行了热情洋溢的讲话,同学们都深受鼓舞,纷纷表达了对老师的感恩之心、感激之情!组织召开了以教师节为主题的班会。班委会制作了精彩的PPT,学生代表纷纷参加活动,有诗朗诵、唱歌等等,并组织了一些有意义的活动,如猜谜语、击鼓传花、有奖竞猜等等。本次班会活动邀请了全体科任教师参加,并向教师赠送了有意义的小礼品!另外,高三年级九月起点考试成绩已经揭晓,各项质量分析活动也在积极准备之中,主要包括制作PPT,分析不足,表彰先进,树立信心;优秀学生代表学习经验交流;师生座谈会、家长会;本班科任教师质量分析会,确立重点生;制定培优补差工作计划等等。利用晚自习时间,组织召开了九月起点考试质量分析会,通过播放精心制作的PPT,学生们都了解了本班和个人的考试基本情况。本次主题班会,主要是认清形势、树立信心、行动起来,为实现自己的人生理想而努力拼搏!通过本次班会,全体同学激情洋溢,纷纷表达了自己的奋斗目标!同时,作为班主任,我重点强调了学习方法的重要性以及创建良好班风和学风的决心。毕竟,班上还是有些问题学生,对他们要严加管理,以营造良好的复习备考的氛围!
为了进一步优化座位配置,学期中进行了部分座位调整。说实话,座位调整并不是一个简单的事情。为此,我几乎酝酿了两个星期。既要考虑哪些学生坐在一起喜欢讲话,还要考虑预防早恋现象的潜在性,更重要的是,哪些学生有哪些薄弱科目,哪些学生有哪些优势科目,以期达到互相促进,共同提高的效果。当然,最终目的,是为了创建良好的班风和学风,让我们班级充满了积极向上的高考复习备考的良好氛围!
九月起点考试之后,对本班的重点生逐一谈心!帮他们分析成绩得失,了解各科学习现状,树立切实可行计划,增强克难奋进的信心!记得当时写了一首诗,虽写得谈不上好,但也是有感而发,激励他们对未来充满希望,充满斗志:
今天,我栽下一棵树
(题记:树,希望矣!)
王悟明
今天,我栽下了一棵树,
朋友啊,
请不要嘲笑,
在这不适宜的季节。
树啊,我的小树,
不必畏惧秋风的干燥,
你会畅饮,
不是苦涩的眼泪,
为你成长,
我愿意献出甘甜的热血。
树啊,我的小树,
不必怨恨寒风的无情,
让我们牵手,
远离世俗的冷漠,
依偎在怀抱里,
沐浴我热烈的目光。
远行,
待到,
春风轻抚你的枝叶,
夏日温暖你的躯干,
我会装满你赋予的力量,
走进人生的考场。
今天,我栽下了一棵树,
朋友啊,
请不要嘲笑,
在这不适宜的季节。
班级叙事的书写,拉近了我与学生的距离。工作之余,夜深人静之时,抖落一身尘埃,擦掉满心疲惫,愉快地回忆一周中最精彩,或最烦恼、或最成功,或者最失败的事情,虽然心情也会起伏澎湃,但毕竟事情并非发生在当下,而是已成为过去。过去的事情再用文字书写出来,竟然变得温暖,变得令人感动,猛然觉得,不论是哪一类的学生,都有那么多可爱的地方,于是心中充满爱。记得也曾写了一首诗,送给我班学习还不够积极的学生:
迷失的孩子
王悟明
迷失的孩子
你不要害怕
清晨
和煦的阳光照射在窗台
她能融化你冷漠的心房
翻开蕴香的课本
你可以在知识的旷野里
放纵地徜徉
迷失的孩子
你不要绝望
你看那静谧的夜空
多少星星在坚守
即便只能发出微弱的光亮
回到教室吧
文档评论(0)