高一物理第一章第三节.pptVIP

【想一想】 甲、乙两物体的位移时间图像如图所示，请思考以下问题： (1)甲、乙两物体各做什么性质的运动． (2)甲、乙两物体速度的大小关系． (3)甲、乙两物体的出发点相距多远． 提示：(1)均做匀速直线运动　(2)v乙＞v甲　(3)s0;【填一填】 1．物理意义：反映了做直线运动的物体的 随 变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率的大小表示物体 ． (2)图线上某点切线的斜率的正负表示物体 ． 3．两种特殊的s－t图像 (1)s－t图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于静止状态． (2)s－t图像是一条倾斜直线，说明物体处于 状态．;【想一想】 A、B两物体的v－t图像如图所示，根据图像请回答以下问题： (1)A、B两物体的运动性质？ (2)aA＝________，aB＝________. (3)在0～3 s内A、B两物体的位移的大小．;【填一填】 1．物理意义：反映了做直线运动的物体的 随 变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的 ． (2)图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向． 3．图像与坐标轴围成的“面积”的意义 (1)图像与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的______________． (2)若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为_________；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为 ．; [温馨提示]　(1)匀速直线运动的vt图线的斜率为零，表示其加速度等于零． (2)无论是st图像还是vt图像都只能描述直线运动． (3)st图像和vt图像不表示物体运动的轨迹. ;【想一想】 甲物体做匀减速，追赶前方S0处做匀加速运动的乙物体，若甲能追上乙，二者能相遇几次，应满足什么条件？ 提示：若追上时，v甲＝v乙，则只能相遇一次；若追上时，v甲＞v乙，则二者能相遇两次．;【填一填】 1．追及与相遇问题的概述 当两个物体在 运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的 会不断发生变化，两物体间距越来越大或越来越小，这时就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题．;2.;基础自测 1．某物体沿一直线运动，其vt图像如图所示，则下列说法中正确的是(　　) A．第 2 s内和第3 s内速度方向相反 B．第2 s内和第3 s内的加速度方向相反 C．第3 s内速度方向与加速度方向相反 D．第5 s内速度方向与加速度方向相反; 解析：第2 s内和第3 s内速度都取正数，方向相同，故A错；第2 s内和第3 s内的斜率一正一负，表明加速度方向相反，故B对；第3 s内为减速运动，表明加速度方向与速度方向相反，故C对；第5 s内速度为负，加速度为正，二者方向相反，故D对． 答案：BCD;2．某物体运动的速度图像如图所示，根据图像可知(　　) A．0～2 s内的加速度为1 m/s2 B．0～5 s内的位移为10 m C．第1 s末与第3 s末的速度方向相同 D．第1 s末与第5 s末加速度方向相同;3．某同学为研究物体运动情况，绘制了物体运动的s－t图像，如图所示。图中纵坐标表示物体的位移s，横坐标表示时间t，由此可知该物体做(　　) A．匀速直线运动 B．变速直线运动 C．匀速曲线运动 D．变速曲线运动 解析：s－t图像所能表示出的位移只有两个方向，即正方向与负方向，所以s－t图像所能表示的运动也只能是直线运动．s－t图线的斜率反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变化，故B项正确，A、C、D错误． 答案：B;4．一辆汽车由静止开始出发，要在200 s时间内追上前面1 500 m处正以10 m/s的速度同向匀速前进的自行车，已知这辆汽车的最大速度为20 m/s，那么汽车匀加速行驶的加速度至少是多少？;答案：0.4 m/s2;【互动探究】 1．物体的s－t图像与物体的运动轨迹是否相同？ 2．v－t图像中图线位于t轴上方和下方表示的意义分别是什么？ 3．从图像中可以得到哪些信息？;2．相同的图线在不同性质的运动图像中含义截然不同，下面我们做一全面比较(见下表).;【典例1】　(2013年高考大纲全国卷)将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2 s，他们运动的v－t图像分别如直线甲、乙所示．则(　　);A．t＝2 s时，两球的高度差一定为40 m B．t＝4 s时，两球相对于各自抛出点的位移相等 C．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等 D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等 [思路点拨]　正确理解图像的物理意义，理解图像中的点、线、轴、斜率、面积等的含义． [自主解答]　t＝2 s时，甲球上升的高度为4