第七章 社会互动.pptVIP

. （三）本土方法论（常人方法学） 哈罗德·加芬克尔 考察社会成员在建构和解释他们的社会现实并对其赋予意义时所使用的方法和步骤。 使用“破坏情境假定”或“蓄意破坏规则”的实验 揭示了社会互动大量地依赖于隐含规则或情境假设 二、社会互动研究的主要理论视角 [美]加芬克尔(1917--) （四）人际互动论 社会心理学对人际互动社会心理机制的研究 人际吸引 非语言沟通 刻板印象 人际空间 二、社会互动研究的主要理论视角 . . . . . . . . 第七章 社会互动 社会互动（social interaction）是最基本、最普遍的社会现象之一，是个体层次与群体层次、社会结构层次的中介，也是社会学的基本分析单位。社会互动是个人与个人、个人与群体、群体与群体沟通连接的纽带，也是理解人类社会的一把钥匙。 本章对介绍了社会互动的含义、社会互动的过程以及社会互动研究的主要理论视角，并且单独介绍了与社会互动紧密联系的社会角色的相关知识。 本章概要 1、社会互动，又称为社会相互作用或社会交互作用，是指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。 2、综合考察社会互动的不同维度（向度、深度、广度、频度），可以了解互动双方人际关系的密切程度。 3、社会互动是在一定的情境下进行的，情境不同，人们的互动方式往往不同。社会发展尤其是社会转型必然引起社会互动模式的重要变革。互联网等现代传媒技术手段的发展，对社会互动产生了深刻的影响。 本章要点 4、在社会学中，关于社会互动的理论长期呈现百家争鸣的局面，即使在同一学派中也有分歧。 5、社会角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 本章要点 社会互动 社会互动的维度、互动情景、网络互动 符号互动论、拟剧理论、本土方法论 情景定义 自我实现预言 社会角色、表现性角色、角色失调 关键概念 第一节 社会互动的含义 第二节 社会互动的过程 第三节 社会互动研究的主要理论视角 第四节 社会角色 第七章 社会互动 一、社会互动的含义与特点 二、社会互动的维度 三、社会互动的类型 第一节 社会互动的含义 社会互动，也称“社会交往活动”或“社会相互作用”，是指社会主体之间为了满足各种需要而发生的、以信息传播为基础而形成的个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间的相互沟通、相互作用和相互了解，从而在经济、政治、文化及心理等方面产生相互影响和相互依赖的社会行动过程。通过社会互动或交往，自我得以形成，个体的需要得以满足，社会得以持续运行。 一、社会互动的含义与特点 第一，社会互动必须发生在两个或两个以上的社会主体（包括个体和群体）之间。 第二，社会主体之间发生以信息交流为基础的相互依赖性关系和行为是社会互动的前提条件。 第三，社会互动可以是面对面的交往，也可以借助媒介进行。 第四，社会互动与特定的社会情境密切相关，并形成特定的互动模式。 第五，社会互动不仅会影响互动关系，而且会对复杂的社会关系网络和社会结构产生影响。 一、社会互动的含义与特点 （一）社会互动的向度 向度反映社会互动的方向，表明互动双方关系的性质，主要包括： （1）情感关系 （2）地位关系 （3）利益关系 （二）社会互动的深度 深度反映社会互动的程度，表明互动双方相互依赖的大小。可以从互动双方利益关联的大小、情感投入的大小、互动延续的时间长短和互动规范的复杂程度等几方面来分析互动的深度。 二、社会互动的维度 （三）社会互动的广度 广度反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。 （四）社会互动的频度 频度反映一定时间内发生社会互动的多少。互动频度的差别往往反映并影响人际关系的疏密与好坏。 二、社会互动的维度 （1）二人互动、三人互动和多人互动 （2）人际互动与群体互动 （3）熟悉情境互动、社交情境互动和工作情境互动 （4）情感性互动、工具性互动和混合性互动 （5）交换、合作、竞争、冲突、强制和顺从与顺应 三、社会互动的类型 一、社会互动的过程 二、社会转型与社会互动 三、网络时代的社会互动 第二节 社会互动的过程 （一）贝尔斯的互动过程分析 互动主要可分为三个阶段 第一阶段：定向阶段，主要解决情境辨识问题。 第二阶段：评价阶段，主要解决态度确定问题。 第三阶段：控制阶段，主要解决行为选择问题，即对此情境做些什么。 一、社会互动的过程 （二）芝加哥学派的四阶段说 第一阶段是敌对或竞争 第二阶段是冲突 第三阶段是顺应 第四阶段是同化 一、社会互动的过程 芝加哥学派：20世纪初至30年代，围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学学派。重视经验研究和以解决实际社会问题（特别是城市问题)为主的应