《氓》学习任务单.pdfVIP

. 诗经《氓》 “自主学习任务单” （一）、学习指南 1. 课题名称： 语文版高一年级第四册诗经《氓》中三次描写淇水的作用 2. 达成目标：通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》规定的 教学任务能够掌握基本诗经相关文学常识，认清字形，读准字音， 疏通理解全诗大意，能够找出文中三次淇水出现的位置并能准确翻 译，梳理文章情节线索。 3. 学习方法建议： 自主学习、阅读文本资料 4. 课堂学习形式预告： 落实学习任务单完成情况 检查学生翻译情况 找出文中三次淇水出现的位置并能准确翻译 梳理文章情 节线索 （二）、学习任务 通过观看教学录像自学，完成下列学习任务： 一、掌握文学常识： ①《诗经》是我国最早的一部 __________，原本只称《 》，共收 录从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇，所以又称 。《诗 经》也是我国 ________主义诗歌的源头，它首创的比兴艺术手法和 写实传统对后世文学产生了深远影响。 ②《诗经》按其表现内容可分为“ ” “ ” “ ” 三部分， ;. . 按表现手法可分为“ ” “ ” “ ” 三类，这六要素合称 为《诗经》的六义。 二、朗读课文，认清字形，读准字音，给下列加点的字注音。 氓 （ ）之蚩蚩 （ ） 将子无怒 （ ） 匪我愆期 （ ） 乘彼垝垣 （ ）（ ） 载笑载言 （ ） 尔卜尔筮 （ ） 体无咎言 （ ） 以我贿迁 （ ） 无与士耽 （ ） 自我徂尔（ ） 淇水汤汤（ ） 渐（ ）车 帏裳（ ） 咥其笑矣（ ） 隰则有泮（ ） 三、再读课文，结合课文下面的注释以及工具书，疏通理解全诗： 1．找出下列句子中的通假字，并解释意义。 ①匪来贸丝： ____通___ （ ） ②将子无怒； ___通___ （ ） ③于嗟鸠兮：____通___（ ） ④犹可说兮：___通___ （ ） ⑤隰则有泮： ___ 通___ （ ） 2．重要字词解释。 氓： 来即我谋 至于顿丘： 将子无怒 秋以为期： 以我贿迁： 无与士耽： 女也不爽： 靡室劳矣： 言既遂矣： 静言思之： 总角之宴： 四、理顺思路： 1、这首诗按第几人称叙事？采用了什么手法？ ;.