九年级化学教学的心得体会(定稿).pdfVIP

. 九年级化学教学心得体会 尊敬的各位老师、领导们： 大家下午好！我是来自 ** 中学的*** ，今天很荣幸来到这里与 大家一起讨论、 交流初中化学的教学经验与反思。 我只是一位踏入九 年级教学才一年的菜鸟， 能取得化学全县第三的佳绩， 这还要有赖与 学校领导对我的大力支持和带我一起奋斗在九年级教学前线的前辈 王老师的不遗余力的帮助。 在从教第一年里， 我很幸运的到了一个温 暖大家庭的怀抱， 让我从一个站在讲台上会脸红、 腿会发软的青涩老 师成长为现在这样， 借今天这个分享教学经验的机会， 我想真诚地对 他们说谢谢您们！ 别的话我也不多说了， 就说一下去年我们是怎么完 成化学教学任务的吧。 一、亲其师，信其道 在这一学期上课之前我每天都在想怎样才能让学生亲近我喜欢 我呢？人说对一个人的好恶在彼此见面的那一刻起就决定了。 人无完 人，怎么样才能让大部分的学生喜欢上我呢？上课精神饱满、 面带微 笑，课下辅导一视同仁循循善诱，发现学生的过错耐心倾听、循心分 析走进学生内心，以情感人，以理服人，这样学生就喜欢你这个人。 由于喜欢你这个人， 他们就会喜欢你所教的学科， 你的教学水平就会 得到促进和提高； 由于喜欢你这个人， 他们就会相信你所讲的道理或 规范，当然也就会遵从你的管理。 在我们日常的教育教学工作中， 不能仅仅注重言传身教、 优化教 学方法，更要善于控制自己的消极情感、因人施教，要融入学生，与 ;. . 他们荣辱与共、苦乐共享。当学生真切感受到老师的确值得信赖时， 他们才会“亲其师，信其道”，始终与你保持情感的共鸣。记得我在 三班上第一单元第二课时《化学是一门以实验为基础的科学》时，课 上了一半，扩音器没电了， 班里将近七十个学生，在做蜡烛熄灭的实 验时，班里有些乱，我放高声音要班里学生安静一下，但孩子们的声 音盖过了我的声音，我很着急，这时，我身边的一个男生站起来说， 声音小点，老师嗓子都哑了，听老师讲。我当时真的很感动，后半节 课上的很顺利， 孩子们也没有再失控过。 下课后我走在走廊上险些掉 下眼泪，心里满满的都是感动， 那些可爱的孩子们在我们相识不到两 周的时间内对我的维护之情， 我可能只有通过不断不断的努力教学才 能以偿万一。 二、台下十年功，台上一分钟 对我们老师说， 台下的几多心血只是为了台上的那四十五钟的 极致绚丽绽放。 只有根据学生的实际情况， 精心选题备好每一节你才 能在上课时胸有成竹， 才能在课堂上花费最少的时间让学生理解知识 并加以应用。 咱们化学老师每个学校都比较少， 有的学校可能只有一 个，但即使这样，也要好好备课。作为两个刚刚教化学的老师，我和 王老师可以说是瞎子过河，瞎摸。三个臭皮匠赛过诸葛亮，我们就集 两人所长，一起备课，两个人交流，看这些内容按照怎样的顺序，怎 么的说法讲解更好，看哪些内容是可以精简，哪些内容却要增加的， 用哪些习题来检测学生的知识掌握情况更好， 哪一节不好理解， 学生 做题情况会不理想， 需要补充习题加以巩固提高等等， 这在我们上课 ;. . 之前都会准备好。虽然工作量很大，但没什么比看到练习册上的