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“近代百年沧桑巨变”主题探究式复习
学习目标:
1、了解中国近代、现代史重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代、现代
历史发展的基本线索。能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料,能运用所学知
识从不同角度思考和解释历史问题。
2、通过知识的温故,习题训练,进一步扎实学生的基础知识和主干知识,提高学生分析
问题和解决问题的能力。
3、认识近代中国半殖民地半封建社会的形成和瓦解的原因;增强爱国主义情感,知道没
有中国共产党就没有新中国的道理,坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。了解我国的基
本国情,认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程,坚定建设有中国特色社会主
义的信念。
学习重点:
温故知识,材料题训练,提高学生的学习能力
学习难点:
学生把握材料提取信息的能力,情感的感悟
导语: 回首中国近代 109 年的历史, 发生了沧桑巨变, 走出了一条清晰的轨迹。 1840~1949
年是中国半殖民地半封建社会逐步形成到瓦解的历史。 100 多年来, 中国经历了苦难、 求
索与奋斗,正以崭新的面貌融人世界。
主题一:百年屈辱
(1)举出中国近代列强发动的侵华战争
(2 )举出对中国近代社会性质形成有决定作用的三个不平等条约及其给中国社会造成的
共同影响是什么?
(3)举出列强在侵华战争中所犯下的滔天罪行
主题二:百年探索
导语:近代中国的仁人志士上下求索,大胆实践,踏上了近代化探索之路。
五四运动前近代化探索简表:
历 史 事
件 第一阶段(经济) 第二阶段(政治) 第三阶段 ( 思想 )
特点 学习西方器物 学习西方政治制度 学习西方思想文化
阶 级 派 地主阶级 派 资产阶级 派 资产阶级 派 中国进步的知识分子
别
思 想 主
张
性质 一次失败的封建统 资产阶级的改良 一次反帝反封建的资产阶 一次空前的思想大解放运
治者的自救运动 运动 级民主革命 动
作用 为中国近代化开辟 在社会上起了思 废除了封建帝制, 使民主共 解放了思想,为马克思主义
道路 想启蒙的作用 和的观念深入人心 在中国的传播创造条件
主题三:百年抗争
(1)面对列强的侵略,举出各个时期典型的抗争事件。
(2 )面对外敌侵略,涌现出无数英雄人物,举出你佩服的英雄。
主题四:百年巨变
(1)举出中国共产党直接参与和领导的革命战争
(2 )中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整 28 年,请完成表格。
重大关头 重要事件 伟大作用
创建军队 武装打响反抗国民党反动统治的第一枪
星火燎原 开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
力挽狂澜 是我党历史上生死攸关的转折点
灯塔指引
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