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教导主任培训心得 :怀揣梦想爱心飞扬 教导主任培训心得 :怀揣梦想爱心飞扬祁门县芦溪中心学校胡海 七月，夏日炎炎， 祁门县教师进修学校生机盎然，因为十二五教导主 任培训正进行得如火如荼； 九天，十四位专家老师精彩的十八场报告， 分别从教育教学校本教研常规管理师德建设心理健康等方面阐述了 教导主任的角色定位素质发展与工作职责。 能成为全程参与学习过程的六十一名学员中的一人， 我感到非常 幸运，也深深地感觉到教导主任这个角色的重要， 责任的重大的同时 更激发起我要在这个岗位上做出一番业绩的信心与勇气。 我觉得要做一名优秀的教导主任， 除了要有远大的专业理想丰富 的专业知识精湛的专业技能以外， 还要有朴素的专业情感 —— 怀揣梦 想爱心飞扬。 一以生为子，怀揣学生全面发展之梦。 “一切为了学生，为了学生的一切。 ”一句话深刻揭露出教育的宗旨， “以学生为本 ”是我们教师的职 责所在，也是我们教师的价值所在。 只有学生发展了，成长了，我们的教育才有真正的意义，我们教 师所付出的辛勤劳动才有收获。 关爱学生。 作为教导主任，一定要树立 “学生为本 ”的意识，在工作中要加强 教师对学生情感态度的管理， 要以学生的人身安全和身心健康作为教 育工作的底线。 生活上要关心学生，吃得好不好，睡得怎么样，和同学相处是否 融洽 ……学习上也要关心学生， 堂内容听得懂吗， 作业做得起吗 …… 心理上更要关心学生， 在学校你快乐吗， 有什么烦心的事情 ……尊重 学生。 世界上没有两片相同的树叶， 同样也找不出两个相同的学生， 即 使双胞胎也不会完全相同，因此，学生之间有差异那是很正常的，我 们的教育目前发展相对滞后的原因就是不能实现真正意义上的因材 施教。 作为教导主任，我们虽然无力改变目前这种一条跑道竞赛的现 状，但是我们可以在堂教学中尝试去给予不同层次学生的不同关注， 尝试解决优秀生吃不饱，后进生吃不了的局面。 二以师为友，怀揣教师专业成长之梦。 要培养高素质的学生，就必须建设一支高素质的教师队伍。 要提高教师的专业素质，就必须在教师专业成长下功夫。 作为教导主任，一定要在端正心态，摆正位置，尊重教师的工作 付出，以朋友的角度和方式去和教师沟通交流， 并指导教师学习提高。 师德为先。 教师的一言一行都直接会影响到学生， 所以教师的职业道德决定 教师工作的成败。 但是我们也不能因此刻意要求教师做到多完美，这是不现实的， 也是不可能的。 作为教导主任一定要在尊重教师人格的基础上， 通过谈心对话的 方式，指出教师在师德表现方面的些许不足，并提出改进方向，同时 率先垂范严格按照 《中小学教师职业道德规范》 中的条例规定要求检 查。 能力为重。 学生要发展，我们老师更要发展，只有老师发展了，学生才能更 好的发展。 作为教导主任， 一定要以教师专业成长作为教导工作的关键点落 实到每一项活动尤其是教育教学校本教研活动的安排中去， 做到有计 划，有目标，有主题，有过程，有总结。 三以校为家，怀揣学校质量提升之梦。 学校要发展， 出了要在教师素质提升， 学生能力提高等软方面做 外，还要在学校设施设备等硬方面下功夫。 作为教导主任， 一定要了解学校发展的强势与弱势，