《人机交互设计》复习整理.pdfVIP

. Chapter 1 1. Describe three populations of users with special needs. For each of these populations, suggest three ways current interfaces could be improved to better serve them. (book from p17 to p21) 1）残疾用户 对于盲人或者眼睛有疾病导致视觉不好的人， 可以使用文本到语音的转换， 文本 到语音的转换能够帮助盲人用户接受电子邮件或阅读文本文件， 语音的设备更能 允许某些用户界面进行语音控制的操作。 这项技术同样可以用于虽然视力完好但 是特殊情况下的人，例如开车、工作等。 对于听力障碍的用户， 往往可以经过简单改动的计算机， 实现声音到可视信号的 转变。 对于身体障碍用户， 需要大量特殊输入设备， 这要取决于具体的障碍， 语音技术 和人眼跟踪设备、 头戴式光电鼠标都可以被用来满足残疾用户的需要。 世界上有 名的例子就是伟大天文学家霍金和他的个人电脑。 2 ）老年用户 通过用户提供对字体大小、显示对比度和音量大小的控制、更清晰的导航路径、 一致的布局和更简单的命令语言来设计界面， 从而为老年人改进对界面内容的访 问。还有诸如手眼协调、 增强灵敏性和改进反应时间等作法， 都能改善老年人的 使用体验。 另外，计算机游戏对老年人来说也是一个有吸引的东西， 这可以让一 些惧怕使用电脑的老年人获得体验机会而被吸引。老年人使用鼠标往往很迟钝， 我们可以转换成高精度的触摸屏。 3 ）儿童 儿童的用户界面，强调娱乐性和教育性。儿童的用户界面往往与父母息息相关。 首先要注意到界面的教育性，要为儿童的教育着想，可以附带丰富的知识内容、 家长指南资料和教师培训资料等， 尤其在艺术、 音乐、 写作和数学方面的教学资 料。另外，设计需要考虑到儿童的局限性，要简单，易懂，避免复杂的序列。特 别需要注意的是，在教育和父母对孩子的关注来说，避免对暴力、种族主义、色 情资料还有儿童隐私陌生人威胁等问题的信息访问，这都是非常重要的。 3. Suppose you need to design a system for users in both the United States and China. Present a list of cultural differences that you should be aware of so that a successful design can be made. 1）中国的用户来自沉思的传统文化， ，他们更喜欢稳定显示的界面， 而美国的用 户都是行动导向的基于新奇文化的用户，他们更偏爱生动的屏幕和多次点击。 2 ）在高校主页来反应二者的文化差异，中国主要喜欢在主页上强调他们深刻印 象的建筑物和有名的师资， 美国的高校主页则更多表现那种学生团队精神和活跃 的社交生活。 3 ）文本作为世界用户界面的一个关键因素，必须重视其中涉及到的文化差异， 这些差异因素主要表现在： ;. . 字符、数字、特殊符号和区分符 阅读方向（从左到右与从右到左、垂直阅览等） 日期和时间格式 货币格式 质量度量单位 电话号码和地址的格式 名字和头衔 社