初中英语教师如何走进新课程.docVIP

PAGE PAGE 3 初中英语教师如何走进新课程 内容提要：作为新世纪的英语教师，我们首先应加强学习，在转变教育观念上狠下功夫，积极探索与实施新课程相适应的教学方法，力争尽快走进新课程。 [关键词] 转变 观念 探索 实施 新课程 教学方法 一、教师的人才观要更新 二十一世纪是高科技、高竞争的时代，我国现代化建设也面临更为伟大、更为艰巨任务，迫切需要基础教育加快全面推进素质教育的步伐，努力培养具有创新精神和实施能力的有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体全面发展的一代新人。同时，随着我国加入WTO以及对外交往的增加，对外语人才的需求提出更高的要求。这就要求我们“冲破传统教育观念的束缚，以学生为本，尊重学生的身心发展规律，最大限度地挖掘学生的身心发展潜能，以21世纪全面发展的合格人才为培养目标”，加强学生英语基础知识的学习和基本技能的培养，努力开发学生的主体能力，确立学生的主体地位，对初中英语教学，我们应该有超前性战略研究，教师应该认识到，初中教育未来社会造就人才，英语教学除了结合当前建设的实际需要，还要考虑到未来国家发展的需要，初中英语教学应当既重视知识技能的培养，又重视学生的素质教育，特别是发展能力的培养。 二、教师的职业责任观要有所扩新 在新的课程中，教师将由传授者转化为引导者，由居高临下的“家长式”角色转向“平等中的首席”。面对21世纪对人才的