新人教版九年级化学下册《十单元　酸和碱 实验活动6　酸、碱的化学性质》精品课教案_1.docxVIP

实验活动6 酸、碱的化学性质 教学设计 〖学习目标〗 1.通过本实验活动,加深对酸和碱的主要性质的认识； 2.通过实验解释生活中的一些现象。 〖学习指导〗 酸碱的化学性质 〖自主预习〗 魔术引入，出示目标，阅读书本第69页的内容,完成本次实验活动。 〖小组讨论〗 1.比较酸和碱与指示剂的作用,你发现了什么现象？ 2.取两根生锈的铁钉放入两支试管中,然后加入约2 mL稀盐酸,观察现象。将铁钉放入试管应如何操作？ 3.硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液,你发现了什么现象？ 〖教师点拨〗 1.酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全。 2.酸和碱能跟酸碱指示剂作用而显示不同的颜色。酸能使紫色石蕊溶液变成红色,不能使无色酚酞溶液变色；碱能使紫色石蕊溶液变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色。 3.酸的化学性质：(1)酸能与指示剂反应；(2)酸能与活泼金属作用；(3)酸能与某些金属氧化物反应。 4.碱的化学性质：(1)碱能与指示剂反应；(2)碱能与某些非金属氧化物反应。 〖跟踪练习〗 1.储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是(D) 2.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是(C) A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈 3.下列物质不能