新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家权力机关》教案_14.docxVIP

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  • 2020-04-26 发布于湖北
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新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家权力机关》教案_14.docx

第六课 我国国家机构 第1课时 国家权力机关  教学分析 【教学目标】 知识目标 知道人民代表大会是国家的权力机关,明确人民代表大会的职能 能力目标 能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权,明白人民代表大会与其他国家机关的关系 情感、态度与价值观目标 认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会,增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威 【重点难点】 教学重点:人民行使国家权力的机关。 教学难点:人民代表大会的性质。  教学过程 一、导入新课 十二届全国人大一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议,以无记名投票方式,选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举张德江为第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长,选举李源潮为中华人民共和国副主席。会议经过表决,批准了国务院机构改革和职能转变方案。 思考:(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?(学生根据自己的理解回答) 教师总结:(1)选举中华人民共和国主席、副主席;根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;选举中央军事委员会主席;选举最高人民法院院长;选举最高人民检察院检察长等。(2)国家最高权力机关。 二、新课讲授 目标导学一:人民行使国家权力的机关 1、人民代表大会是怎样产生的? (1)我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成

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