新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家权力机关》教案_17.docxVIP

第三章 第4节 国家权力机关 【教学目标】 知识与技能：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能。 过程与方法：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 情感态度与价值观：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。 【教学重点】人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 【教学难点】人民代表大会的性质。 【教法学法】探究法、讨论法、讲授法 【教具学具】 【教学过程】 共案研讨稿 二次备课 （一）导课展标（学习目标） 情境导入：（运用你的经验）观看视频：十二届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。 思考：（1）哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？ （2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？ 学生回答，教师总结： （1）中华人民共和国主席、副主席；中央军事委员会主席；最高人民法院院长；最高人民检察院检察长等。 （2）全国人民代表大会是国家最高权力机关。 （二）问题探究 目标导学一： 人民行使国家权力的机关 活动一：在全国，有9亿多选民投下自己“神圣的一票”。根据宪法关于地方各级人民代表大会每届任期5年的规定，自2016年开始，全国县乡两级人大将陆续换届。全国有9亿多选民参加这次县乡人大换届选举，直接选举产生250多万名县乡两级人大代表，并在此基础上依法产生新一