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- 2020-04-24 发布于湖北
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坚持依宪治国(教案设计)
【教学目标】
知识目标
了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力;懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理
能力目标
运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威,提高守法、护法能力
情感、态度与价值观目标
培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立宪法观念,增强守法意识
【重点难点】
教学重点:根本的活动准则、最高的法律效力。
教学难点:中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
教学过程
一、猜谜导入:
排行我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高。
同学们你们知道这一谜语的谜底是什么吗? (打一法律名称)
教师总结:宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
二、新课讲授
eq \a\vs4\al(目标导学一:宪法的构成)
活动一:宪法知识知多少
(看宪法目录,明确宪法构成)
总结:
宪法的构成
序言
第一章
总纲
第二章
公民的基本权利和义务
第三章
国家机构
第四章
国旗、国歌、国徽、首都
eq \a\vs4\al(目标导学二:宪法是根本的活动准则)
活动二:探究宪法是根本的活动准则
(阅读教材第20页“探究与分享”)
1.材料链接:我国现行
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