人教部编版九年级语文下册 12.《词四首》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 部编人教版九年级语文下册 12.《词四首》教案 【教学目标】 1．了解作者及其代表作，有节奏、有感情地诵读四首词。 2．体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。 3．把握作者在作品中蕴含的思想感情，体会作者的爱国思想。 4．学会对比阅读，体会不同词作的异同点。 【教学重难点】 重点 1．理解诗的凝练、含蓄的语言以及多种修辞手法。 2．体会这四首词所饱含的爱国思想。 难点 体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。 【教学方法】 1．诵读教学法：贯穿朗读教学指导，让学生在朗读中品味古典诗词的语言，感悟诗词情感。 2．研讨探究法：引导学生通过研讨、质疑、合作、探究的方式，充分体悟诗歌阅读意境、理解诗歌内容和感情。 【教学过程】 第1课时　《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》 一、导入新课 在每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹，以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光或将士戍守边关的诗词(学生补充诗词名句)。范仲淹的词《渔家傲·秋思》也是描写边塞的，今天，我们一起来领略一下范仲淹笔下的边塞特点。 二、教学新课 目标导学一：《渔家傲·秋思》 一．作者简介 【范仲淹】（989－1052），字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家。主持“庆历新政”，有《范文正公集》