动画素描基础教案.pdfVIP

任课教师：xxx 课程名称：动画素描基础 授课年级：11级 专业 / 班级：1班 课程时间：2011.9.20 2011.10.28 1 课程名称：动画素描基础 授课年级：11级 专业 / 班级：1班 课程时间：2011.9.20 2011.10.28 教学目的：训练学生动画速写中准确运用线条表现运动物体，静 止物体的能力，光景的绘制，道具绘制等，画面透视， 以及动画构图的集中训练。 教学重点：使学生能对动画速写有一个系统的认识，在具体动画制作 中熟练应用。 教学难点：对动画制作的专业性把握，以及对动画的运动规律性 的认识。 教学结构：积极鼓励学生理论学习与实际操作相结合，最大限度的实 现个人性表现。 授课内容： 线条是设计速写最基本的组成部分。具有重要的作用和意义。通 过学习对各种线条的个性及它们在速写中的表达，让学生学会怎样表 达不同质感、不同造型的产品。 工具材料——速写本、纸、笔和墨水（无画笔、纸张限制） 铅笔 钢笔 针管笔 毛笔 白纸 色纸 宣纸 透明纸等 2 铅笔——有软硬之分，特点：润滑流畅，适用于以线条及明暗表 现对象，线条有浓淡粗细的画面效果，在画面明暗调子时，层次变化 丰富，画面较生动。 钢笔——线条挺拔有利，富有弹性，调子的变化是靠线条的排列 组织叠加而成，效果较深入。 美工笔——特别的弯头钢笔，可粗可细，笔触变化丰富。画速写 可线面结合，使画面灵活多变，丰富多彩。 速写本——可购买可自制，一般不宜过大，一有灵感，随即出手 就画，非常方便。 不同的纸张配置不同的工具，其效果也是大不一样的。 卡纸质硬，正面白且光滑，反面灰而涩，白面画钢笔建筑速写 最佳，铅笔也可。普通复印纸，经济方便。 特别提示：初学者应该尝试使用各种不同的工具和材料，体验他 们的个性和魅力，而后选择适合自己画具。 1. 直线练习 线条是设计速写造型元素中最基本的形式，具有重要的作用和意 义。设计速写中涉及的线条并不是抽象，无生命，无内容的线条，而 应能够充分体现客观景物的形体、结构、和精神，它被赋予表达形体 和空间感觉的职能。 以线条表达的设计速写，是以概括简洁的手法，利用线条的抑扬 顿挫、粗细浓淡、曲直刚柔来组织物象的造型。她要求线条流畅、挺 秀，不求整齐周全。单线、复线都是腕中见功夫，线条要拉出，切忌 描绘，拉则坚挺，描则纤弱 线条按照一定的规律进行组合可以是画面产生韵律感。 3 用直线排列表现阴影 排线是设计速写最基础的训练，铅笔排线是靠用力的轻重来反映 明暗层次；钢笔排线则以线条的疏密来反映明暗层次。 要大胆的尝试用各种线条来表现对象，体会不同线条再现对象时 的不同感觉，充分利用线条的疏密、轻重的等节奏来把握画面的整体 效果，加强线条的灵活性和多样性，能使画面产生热情和美感。 以直线做一些规律性的排列就形成了一个灰面，灰面的深浅与线 条的密度有着直接的关系。以这种大面积的排线方式组成的画面富有 装饰感。 练习：a.单纯地画一些不同的直线，感受运线时的轻重缓急。 b.临摹作品，学习和模仿作品的风格。 2. 曲线练习 一般说来，排列曲线比排列直线难度大一些，较短的曲线以手腕 运动画出，较长的曲线则以手臂运动画出。画较长的曲线要做到胸有 成竹，落笔之前就要看准笔画的结束点才能较快的速度画出流畅、准 确的曲线。 ×曲线按照一定的规律进行排列可以使画面产生强