小学英语课堂教学量表.docVIP

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2020-04-26 发布于山东
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小学英语课堂教学量表.doc

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时间地点初一、六班授课人观察人观察记录序号教学程序用时 1 Warming -up 2分钟 2 Revision 3分钟 3 Listening 8分钟 4 Practice 3分钟 5 Predicting 1分钟 6 Skimming 2分钟 7 Careful reading 15分钟 8 After reading 4分钟 9 Interview 5分钟 Self-assessment 1分钟 10 Homework 1分钟小学英语课堂教学量表主动学习量表时间地点初一、六班授课人观察人观察记录序号活动名称参与学生数参与方式效果评价 1 Games 56 竞赛抢答五分之四的学生能够回答出来 2 Listening 56 自主学习有40多人举手示意听到了问题的答案 3 Practice 56 两人问答有50多人举手能够自由问答 4 Predicting 56 自主学习全体举手示意会预测 5 Skimming 56 运用阅读策略自主学习有45人找出了本文大意 6 Careful Reading 56 运用阅读策略自主学习有50多人次能在老师的学习策略的指导下完成细读任务 7 After reading 56 小组合作只有3个小组中的4号未完全完成任务 8 Interview 56 小组合作有40人次能够记录并汇报出结果情感态度量表时间地点初一、六班授课人观察人观察记录序号项目具体表现评价 1 观察学生对课程内容是否感兴趣？能够积极参与小组活动 A 课堂学习气氛是否浓厚？能够积极参与小组活动，努力完成老师设置的各项任务 A 小组合作是否和谐？小组长指挥到位，分工明确 A 是否有逃离课堂的学生？无 A 2 问卷学生是否喜欢这节课？具体原因？ 95%的学生喜欢本节课，本节课内容与学生的生活实际联系密切，老师设置的活动有趣。学生课堂表现观察量表时间地点初一、六班授课人观察人观察点学生课堂表现情况观察项目课堂情况记录效果 A B C D 学生课前是否有所准备？准备情况如何？有45个左右的学生有准备 √ 是否能够用心倾听老师的讲课？全体学生能用心倾听老师讲课 √ 是否能倾听同学发言，及复述或用自己的话表达同学发言？有50个左右的学生能倾听同学发言，及复述或用自己的话表达同学发言 √ 能否积极主动参与课堂（发言、询问、讨论、交流等）有50个左右的学生能否积极主动参与课堂 √ 能否做到集中精力思考问题和做出结论是否经过独立思考？ 40个左右的学生能集中精力思考问题，经过独立思考做出结论 √ 在合作学习中，能否与他人有效合作，能否照顾他人的学习需要有45个左右的学生能否与他人有效合作 √ 学生对课堂是否感兴趣，学生是否有成功的体验？ 50个左右的学生有成功的体验 √ 学生是否清楚本节课的学习目标所有学生清楚本节课的学习目标 √ 能否做到学以致用。用已学知识解决新问题？ 548个学生能做到学以致用。用已学知识解决新问题 √