单元主题生活适应庆祝元旦王凉优秀教案.docVIP

元旦 杭州市湖墅学校：王凉 个别化教学分层目标 A组 B组 C组 说出元旦日期、由来，在日历中找出来。 说出3-4种庆祝方式。 说出2种外国元旦庆祝方式。 能说出1-2句元旦祝福语。 能制作贺卡向同学表示祝福。 说出元旦日期。 说出3-4种庆祝方式。 能说出1-2句元旦祝福语。 能制作贺卡向同学表示祝福。 说出元旦日期。 说出1种庆祝方式。 能说出1句元旦祝福语。 在协助下制作贺卡向同学表示祝福。 教学重点 元旦的日期；说出中国元旦庆祝方式；说出元旦祝福语并制作贺卡。 教学难点 中国元旦的庆祝方式，制作贺卡送祝福。 教学准备 课件，教学资料，图片，视频 教学过程： 教 师 活 动 学生活动 教学意图 引入 同学们你们还记得照片里是什么节日吗？（观赏元旦节目照片） 新授 对了，是元旦。知道元旦是几月几号吗？ 翻开资料第一页，画出元旦那天。 请同学到黑板上找出来。 帮助组内同学找出元旦，元旦那天是星期几？ 距离元旦还有几天呢？15+1 元旦我们放假几天呢？ 你知道2015年元旦怎么放假吗？ 谁还能说一些关于元旦的知识吗？ 元旦， 中国节日，即 世界多数国家通称的“ 新年”，是公历新一年 开始的第一天 中 华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为“ 春节”，因此元旦在中国也被称为“新历年”、“ 阳历年