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《同分母分数加减法》第一课时说课稿 夜郎镇夜郎小学 赵旭 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 我今天说课的题目是《同分母分数加减法》，下面我将从教材、学生学情、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学设计、板书设计等几个方面进行说课。 说教材 《同分母分数加减法》是教材九年制义务教育人教版第十册第五单元第一小节的内容，本课是第一课时。同分母分数加减法是既整数、小数加减法的的另一种四则运算。其意义与整数、小数加减法的意义相同，只是计数的范围由整数、小数拓展到了分数。这部分内容是在学生学习整数、小数加减法的意义及其计算方法的基础上进行教学的。为后面异分母分数加减法的学习着好铺垫。 二、说学情 同分母分数加减法同学们在三年级就有一定的基础，对于10以内的简单同分母分数加减法的计算，同学们可根据分数的意义及分数单位的个数来进行简单的计算。而学生通过动手操作、观察、分析、类推进行简单的归纳、总结才是本课的难点。 三、说教学目标 理解分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加减法的计算方法，并能够正确熟练地计算。 能够利用所学知识解决生活中的实际问题，培养学生数形结合的数学思想，激发热爱生活的情感。 通过动手操作、观察、分析、类推进行简单的归纳和总结。 5、通过小组合作、交流、讨论、