可爱的蓝精灵 音乐教案.docVIP

下李朗小学公开课教学设计 《可爱的蓝精灵》 2010-11-26 科任：叶鑫 教学目的：正确演唱歌曲《可爱的蓝精灵》；通过歌声和动作大胆表现出“机灵 活泼 勇敢 可爱的形象；能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力。 重点：能正确演唱歌曲，通过歌声和动作大胆表现出蓝精灵“机灵、活泼、勇敢、可爱的形象 难点：弱起拍子的演唱、变化音记号的学习 教具：多媒体、钢琴等 教时：一课时 课前准备：请学生回家上网查找蓝精灵的相关资料。 教学过程： 一、导入：同学们都喜欢看动画片，你们都看过什么动画片呢？ 今天，老师就要教大家学一首经典动画片，“蓝精灵”的主题歌！ 那么，同学们知道，什么是蓝精灵吗？请学生带着这个问题去思考，举手回答。 教师总结，揭示课题。 二、听歌曲，简述动画人物。 1、播放动画译制片主题歌《可爱的蓝精灵》。两遍。 提问：你听完以后，感觉歌曲当中的音乐风格是怎样的？ 活泼可爱…… 2、老师简述故事情节，描述正反面两种人物角色的个性特点。 【美国动画片《蓝精灵》（TheSmurfs）拍摄于1981年，这部动画片源于比利时漫画，由美国出品，共421集，每一集都是一个小故事。蓝精灵是一群由100多个深蓝色肤色、只有三个苹果高的人形小生物所组成的精灵群体，他们住在蓝精灵村的蘑菇屋里面。543岁高龄的蓝爸爸是整个集体的领导者。他们和我们一样，生活原本是快乐