8《木兰诗》PPT课件 部编新人教版七年级 语文下册.pptxVIP

木兰诗第二课时学习目标（一）整体把握诗歌的内容， 了解这首诗歌的详略；（二）人物形象的分析。温故知新（一）请读准字音噢——可汗机杼 鸣溅溅军贴 燕山 鸣啾啾朔气 金柝鞍鞯 红妆 胡骑辔头 傍地走温故知新（二）解释下列重点词语（1）木兰当户织 （2）愿为市鞍马 （3）但闻黄河流水鸣溅溅（4）万里赴戎机，关山度若飞 (5) 朔气传金柝(6)当户理红妆 (7) 出郭相扶将 （8)出门看火伴（9）策勋十二转，赏赐百千强 （10）雄兔脚扑朔（11）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 你知道下面句子的准确意思吗？温故知新（三） 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。(3) 万里赴戎机，关山度若飞。(4) 将军百战死，壮士十年归。 (5) 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳。 (6) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。(7)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？停机叹息决定从军征途思亲征战沙场凯旋辞官团聚改装木兰详略情节略详详写 女儿情态略写 英雄气慨详略详详详略与中心为什么要如此安排?因为：①突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格。②略写战争残酷、详写回乡团聚，隐含了人们对美好生活的向往。我从文中_____读出木兰是一个_____的人认识形象唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。平民女子，勤劳孝顺昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。勇敢坚毅、忠孝两全旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。思念亲人、女儿情怀万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥 军情紧急生活之苦战斗之多 时间之长 战况之烈勇敢坚强的英雄气概归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵，甘过平凡生活爷娘闻女来，出郭 相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。心思细密，机智活泼雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？设喻作结，称赞木兰的才智。英雄气概女儿情怀小结你学到了什么？修辞手法排比爷娘闻女来，出郭相扶将……朔气传金柝，寒光照铁衣。对偶顶真归来见天子,天子坐明堂。问女何所思，问女何所忆。复沓互文将军百战死，壮士十年归。指出下列诗句使用的修辞手法。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 排比、互文：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。排比、互文：互文、对偶：将军百战死，壮士十年归。指出这首诗使用的修辞手法。军书十二卷，卷卷有爷名。夸张、顶针：策勋十二转，赏赐百千强。夸张、对偶：对偶：朔气传金柝，寒光照铁衣。对偶、互文：开我东阁门，坐我西阁床。对偶、互文：当窗理云鬓，对镜帖花黄。 《木兰诗》为何能流传一千多年，深受人们喜爱？ 这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄的形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要之际，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝做高官返回家园，重新从事劳动。忠孝两全。她的 形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。所以……阅读《木兰诗》，完成练习1.选择对字词理解正确的项。①策勋十二转（　）A．勋级每升一级B．回 C．转动②赏赐百千强（　）A．强壮B．大 C．多，余③愿为市鞍马（　）A．市场　B．买　 C．集市④愿驰千里足（　）A．希望 B．愿意 C．能够√√√√2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　 ）A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。A3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　 ）A．采用对比手法，反映战争紧迫。B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。C4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（ ）A．表明了可汗的积极性很高。B．“大”就是大规模的意思。C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D．意思是非常、十分。B5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ）①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。