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- 2020-04-29 发布于河北
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宜昌市初中生物“高效课堂”教学评价标准
姓名
学校
课题
编号
评价目标
评 价 内 容
得分
设计思路
(10分)
1、阐述本课课程标准和教学目标。(2分)
2、确立课题内容的地位和作用。(2分)
3、分析学生实际和采取对策的理论根据。(2分)
3、明确的教学重、难点。(2分)
4、确定的观念与落实的设想。(2分)
教学目标
(5分)
1、体现生物课程标准的理念(2分)
2、教学目标完整(包括知识、能力、情感态度与价值观)(1分)
3、教学目标落实(2分)
教学资源
(15分)
1、资源利用有利于教学目标的实施与达成。(5分)
2、教学资源种类多、形式多样,运用熟练、合理、恰当。(5分)
3、多媒体课件制作科学、美观、结构合理,使用熟练、有效率。(5分)
教学内容
教材处理
(10分)
1、教学内容正确、科学、系统,专业知识系统扎实,讲解熟练。(3分)
2、依据学生实际,灵活处理教材,板书精细,板图优美。(3分)
3、教材重、难点突出,详略得当,深广度适宜(4分)
教学方法
(15分)
1、能面向全体学生,激发学生学习的积极性,学生参与率高(5分)
2、教学方法灵活适合教学内容与学生,教师引
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